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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及答案(易错题)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及答案(易错题)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.主动承担家务,正确做法是( )。A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了2.下列家风中我们应该传承和弘扬的是( )。①做人要做老实人(遵纪守法)、诚实守信②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰③孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心A.①② B.②③ C.①②③3.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是( )。A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私4.放学后,我们没有按时回家,父母批评我们是因为( )。A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们5.当你和家人产生矛盾的时候,采取( )的态度和做法是正确的?A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了\nB.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争6.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是( )。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰7.爸爸和妈妈吵架了,我会( )。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走8.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾?( )A.话不投机半句多,生气不交流B.河东狮吼,有理就要声高C.将心比心,站在家长角度想问题9.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务\n10.( )是林觉民的《与妻书》。二.填空题(共10题,共46分)1.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。2.传承和弘扬优秀家风,要从( )做起,从( )做起。每个人都可以成为优秀家风的( )。3.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族( ),已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要( )。4.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说( );②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈( );\n③在我家,( )。5.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。6.每个家庭中父母都承担着( )、( )的责任。7.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。8.生活中,我们要留心( )、主动( ),尽力( )和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰。9.家风是社会( )的重要组成部分。10.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、( ),才能更好( )。三.判断题(共10题,共20分)1.我们渐渐长大了,家长不应该管我们了。( )2.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。( )3.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。( )4.当家人意见不一致时,我们要听从家长的话,不再参与。( )5.天下之本在家。( )6.当家人意见不一致时,我们最好不要发表自己的意见。( )7.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净,烦透了。( )8.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。( )9.我长大了,希望自己能做决定,不希望父母干涉我,所以明知他们讲的有道理时,也故意与他们作对。( )10.不同的时期具有不同的家风。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共41分)1.怎样才能将优秀家风传承下去?2.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。请问:如果你是小红,你会怎么办?3.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?4.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?5.从以下家训中,你体会到了哪些优秀的传统美德?(1)父子和而家不败,兄弟和而家不分。(2)尊师而重道,爱众而亲仁。(3)心口如一,童臾无欺。6.在长辈眼里,我们是什么样子的?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。\n七.综合题(共2题,共12分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.B二.填空题1.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)2.小事;自身;传播者3.传统美德;精神力量4.我吃好了。去哪里,大约去多长时间。当天事情当天做,不能拖拉。5.沟通;理解6.抚养孩子;照顾老人7.和谐;民主8.观察;询问;关心;帮助9.风气10.学习家风;继承家风三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√\n6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.要从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风、守家规,将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。2.答题要点:要学会换位思考,真诚坦率地与妈妈沟通。在交流的过程中,要学会倾听,了解妈妈的看法,同时坦诚地向她提出意见。这样才能寻求解决问题的最佳方法,消除分歧。示例:可以语气委婉的和妈妈沟通,说这件T恤衫的款式我不太喜欢,能不能再看看有没有喜欢的。3.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。4.(1)会伤害自己和父母之间的感情,不利于家庭的和谐。(2)会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。5.(1)和气、和睦,与家人和谐相处。\n(2)尊重师长,关爱他人。(3)诚信重诺。6.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教、不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
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