五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题（易错题）

五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列是毒品的是（  ）。A.安眠药B.吗啡C.香烟2.下列家庭成员的行为，（ ）不是真正的爱。A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立3.奶奶生病住院，我该（  ）。A.认真上学读书B.抽时间陪陪她C.让妈妈照顾她D.喊爷爷照顾她4.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（   ）。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话5.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（  ）。\nA.这是她的权利，应该自己做主B.意见不一，干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议6.读懂家人的心，体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是（  ）。A.小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”B.爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了C.小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心7.家里的事，（  ），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长C.同商议，共承担D.同荣辱，共进退8.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（  ）。A.同学的想法很好，我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法9.“静以修身，俭以养德”出自（  ）。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》\n10.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（  ）的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗二.填空题(共10题，共50分)1.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（   ）。2.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（   ）。（   ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。3.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（   ）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（   ）。4.高要求和常（   ）体现着家人对我们的爱；独立和（   ）标志着逐渐长大。5.（   ）和（   ）体现着家人对我们的爱，（   ）标志着我们在逐渐长大。我们要（   ）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（   ）。6.优秀的家风体现在我们的（   ）中，了解家风、学习家风，才能更好的（   ）家风。7.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（   ），它需要所有（   ）尽责出力。8.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（   ）。不同的时代，为国家、为民族（   ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（   ）。9.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）的基点。10.家人之间产生一些小矛盾是（   ）的，我们需要（   ），学会以积极的（   ）有效的（   ），主动将矛盾化解。三.判断题(共10题，共20分)1.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。（  ）2.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（  ）3.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（  ）4.父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（  ）5.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（ ）6.当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。（  ）7.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（  ）\n8.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（  ）9.红红在家经常为奶奶捶背。（  ）10.优秀家风中蕴含的尊老爱幼，勤俭持家，知书达理，邻里团结，遵纪守法等中华民族传统美德。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共40分)1.什么是家风？它的主要表现是什么？2.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。3.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？4.你经常和家人聊哪些话题？5.如何让家庭生活更和谐、更美满？6.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！\n妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共16分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.A9.A10.B二.填空题1.精神力量2.传统美德；公益3.不；帮助4.督促；自主5.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解6.行为规范；传承7.美好幸福；追求；家庭成员8.榜样；不计得失；民族之魂\n9.国家发展、民族进步、社会和谐10.正常；理性面对；态度；方法三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。\n2.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。3.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。4.聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友……聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务……聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想……5.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！6.①在穿衣服方面，我想穿点新潮点，父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩，父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉，父母说要养成按时起床的好习惯。（答案不唯一）这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法，希望自己做决定，而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历；我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。