五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案（最新）

五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当你与父母有冲突时，你应该（  ）。A.保持沉默，服从父母      B.冷静下来，用心沟通C.大哭大闹，直至父母妥协     D.搬救兵，壮大自己的势力2.爸爸和妈妈吵架了，我会（   ）。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走3.当家人之间发生矛盾时，我们不应该（   ）。A.帮助家人舒缓情绪B.引导家人看到对方优点C.和另一个人一起指责做错的一方4.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（  ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。\nA.①②③④    B.①②③    C.②③④5.下列日常行为中，你认为正确的做法是（  ）。①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”这句话是（  ）的家书。A.聂荣臻B.林则徐C.李白D.林觉民7.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，下列不属于家风的载体的是（  ）。A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一段记忆8.下列做法不能给家人精神安慰的是（  ）。A.自立自强B.练就本领C.努力学习D.与父母争吵9.下列做法不能给予家人精神安慰的是（  ）。\nA.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强10.妈妈生病了，我应该怎样做？（  ）A.放学后赶快回家照顾妈妈B.没人管我了，可以不用好好写作业C.没人管我了，想什么时候回家就什么时候回家二.填空题(共10题，共38分)1.传承和弘扬优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起。2.家庭是我们（   ）的地方，每个小家的家风汇聚成（   ）的家风。3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（   ）、行为方式等方面会有所不同。4.家人的人生经历、生活（   ）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（   ）、行为方式等方面会有所不同。5.家人之间产生一些小矛盾是（   ），我们需要（   ），学会以（   ）、（   ），主动将矛盾化解。6.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（   ），就是对家人最大的精神安慰。7.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（   ）。8.在长辈眼里，我们缺乏（   ）和（   ），永远是长不大的孩子。9.幸福和谐的（   ）是我们的共同心愿，它需要每个成员（   ）。10.（   ）好，就能家道兴盛，和顺美满；家风（   ）。难免殃及子孙，贻害社会。三.判断题(共10题，共20分)1.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（  ）2.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（  ）3.当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（  ）4.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（ ）5.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（  ）\n6.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净，烦透了。（  ）7.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。（  ）8.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（  ）9.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（ ）10.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共29分)1.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。2.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？3.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？4.我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。（1）请写出一条自己家的家风。（2）你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？\n（3）优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。6.你有哪些有效的与父母沟通的方法？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共21分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。\n妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.D7.B8.D\n9.A10.A二.填空题1.小事；自身2.梦想启航；中华民族大家庭3.兴趣爱好4.经验；兴趣爱好5.正常的；理性面对；积极的态度；有效的方法6.自立自强7.尽责出力8.生活经验；社会阅历9.家庭生活；共同付出10.家风；差三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。2.（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。3.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。4.作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。5.（1）认认真真做事，踏踏实实做人；勤俭节约；家国情怀。（2）家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书。（3）做人要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！6.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。\n（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。