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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题全面
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题全面
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要( )。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力2.“地球村”的说法,体现了( )。A.地球很小B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当( )。A.需要理性面对B.不用认真面对4.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿5.怎样做才是对家人最大的精神安慰( )。A.独立自主,拒绝帮助B.独立思考,自己做主\nC.自立自强,加强修养6.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得( )。A.老掉牙了,没意思B.真好笑,纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代,该换新内容了7.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是( )。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务8.家里的事,( )。A.不管不问B.听妈妈的C.共同商议承担D.听我的9.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸是一家之主,他说了算10.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们:( )。\nA.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁二.填空题(共10题,共50分)1.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的( )。( )事业是凝聚人心、增强正能量的事业。2.( )和( )体现着家人对我们的爱,( )标志着我们在逐渐长大。我们要( )与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的( )。3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和追求,它需要所有家庭成员( )。4.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,很多事有了( )。5.家是我们生活的( ),情感的( ), 精神的( )。6.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。7.优秀家风是一种无形的( ),一种无言的( )、一部无字的( )。8.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的( )。9.优秀家风是一种无形的( )、一种无言的( )、一部无形的( ),它潜移默化地影响着我们的( ),塑造着我们的( )。10.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员( )。三.判断题(共10题,共20分)1.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。( )2.我家有什么决定总是全家人在一起商量。( )3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。( )4.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。( )5.父母对子女只有抚养的义务。( )6.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。( )7.“大人的事,小孩不用管!”这个观点我不赞同。( )8.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。( )9.当父母不能满足我的愿望时,我可以通过争吵打闹来解决。( )10.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.请你列举5个优秀家风。2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。3.什么是家风?它主要表现在哪些方面?4.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?5.如何开展家风宜传活动?6.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共12分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。\n问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.C10.B二.填空题1.传统美德;公益2.高要求;常督促;独立和自主;主动;理解3.共同愿望;尽责出力4.心理;自己的想法5.港湾;归宿;乐园6.家风7.力量;教育;典籍8.人生信条9.力量;教育;典籍;心灵;人格10.尽责出力三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√\n四.连线题1.如图:五.简答题1.优秀家风有:当天事情当天做,不能拖拉;不能说谎,要诚实守信;勤俭节约,不能浪费;尊老爱幼;日行一善;做人要老老实实,做事要认认真真……2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。3.答:家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。4.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)5.(1)家风演讲;(2)制作宣传板报(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书。6.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。\n(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
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