六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附答案【a卷】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人们维护公共生活秩序的主要法律是（  ）。A.刑法B.民法C.行政法D.婚姻法2.下列哪一部法律专门保护我们的受教育权？（  ）A.《义务教育法》B.《婚姻法》C.《消费者权益保护法》3.区政府在房屋拆迁中损毁了李强家的屋内合法财产，子以赔偿。区政府的这一做法是遵守《中华人民共和国宪法》中的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害4.下列选项中对“宪法权威”说法不正确的是（  ）。A.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好B.小学生有不遵守宪法和法律的特权C.想要树立宪法权威，必须要掌握宪法知识5.我国宪法规定广泛的公民权利，涉及经济、政治、文化等各个领域。下面属于公民基本权利的有（  ）。①政治权利和自由\n②依法服兵役③社会经济权利④文化教育权利和自由A.②③④   B.①③④   C.①②③   D.①②④6.全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企业事业组织，它们进行活动的根本准则是（  ）。A.宪法B.党章C.行政法7.2014年，我国将（  ）设立为国家宪法日。A.12月12日B.12月4日C.1月4日D.2月20日8.每个人都有自己的观点和做法，你认为（  ）是正确的。A.爸爸酒后不开车B.小明被邻居家的狗咬伤了，只能自认倒霉C.同学欺负我，我就告诉家长去揍他D.公共设施，成人爱护9.生活照中处处都有法律的身影，在工厂里将用（  ）法维权。A.劳动法B.刑法C.治安管理处罚法D.消费者权益保护法\n10.下列说法正确的是（  ）。A.法律规范我们的行为，保护我们的权利B.法律没有规定我们的义务C.我国的根本法是民法二.填空题(共10题，共46分)1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法（   ）。2.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（   ）载入宪法。3.（   ）是国家的根本法。4.宪法是国家的（   ）法。是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本（   ）和根本（   ），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。5.与纪律、道德不同，（   ）由国家制定和颁发，具有（   ）和权威性。6.（   ）是国家的根本法，是（   ）的保障书，是规定国家机关职权的（   ），除了保障公民的（   ），还规定了公民的（   ）。7.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、（   ）、（   ）、社会、文化等方面的权利。8.（   ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。9.（   ）是国家的根本大法，是公民权利的保障书。宪法规定，公民享有广泛的人身、（   ）、经济、（   ）、文化等方面的权利。10.宪法是治国安邦的总章程，是（   ）和（   ）意志的集中休现。人民通过（   ）制度管理国家。三.判断题(共10题，共20分)1.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。  （  ）2.《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的。（  ）3.我们村的大明哥哥光荣入伍了,听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务,但我舍不得大明哥哥去，我便去阻止哥哥,让他不要去了。（  ）4.宪法是公民权利的保障书，宪法是保护公民权利的唯一法律。（  ）5.我们依法享有权利，可以不履行义务。（  ）6.合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。（  ）7.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（  ）8.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法、了解宪法。（  ）9.国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓。（  ）10.我国宪法保护公民享有的所有权利。  （  ）\n四.连线题(共2题，共8分)1.牵线搭桥。    法律                情形《中华人民共和国反家庭暴力法》       门口的小商店把烟卖给小学生杨杨《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》     林林上初二时，家人让他辍学打工赚钱《中华人民共和国义务教育法》        15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住《中华人民共和国未成人保护法》       小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她2.连线题。随意殴打、恐吓、威胁   侮辱罪辱骂、中伤别人    寻衅滋事罪打群架       抢劫罪殴打他人，索要钱财   聚众斗殴罪五.简答题(共5题，共30分)1.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？2.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？3.法律与我们的生活有什么关系?4.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。5.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共10分)\n1.读故事，知法律。（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？八.综合题(共3题，共20分)1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。\n（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.A二.填空题1.知识2.国家尊重和保障人权3.宪法4.根本大；制度；任务5.法律；强制力6.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务7.人身；政治；经济\n8.宪法9.宪法；政治；社会10.党；人民；人民代表大会三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……\n2.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。3.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。4.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。5.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。八.综合题1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。\n3.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。