六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附答案【a卷】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下场景哪些是公民在履行宪法规定的义务？（）①小明的爸爸向税务部门缴纳个人所得税②小军的哥哥去部队当兵了③小刚同学认真遵守宪法和法律④小华的爸爸严守国家秘密A.①②B.①②③C.①②③④2.下列选项中不属于宪法规定的内容的是（）。A.国家的性质B.犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度D.公民的基本权利和义务3.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你认同的是（）。①国家要全面实施宪法，加强监督②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求③执行宪法宣誓制度④要通过各种途径，开展活动，尊重宪法、学习宪法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施，让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明（）。①法律因生活的需要而制定②法律对生活加以规范和调整\n③我们的生活与法律息息相关④只有法律能规范我们的生活A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第（）部宪法。A.七B.三C.一6.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是（）。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规7.父亲为女儿的健康成长提供了适宜的环境。这主要体现了对未成年人的（）。A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护8.我国宪法规定：“一切法律行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这是因为（）。A.法律有国家制定或认可B.宪法具有最高的法律效力C.法律是治理国家的工具\n9.具有最高法律效力，能够保护我国公民享有基本权利的是（）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国物权法》10.法律由国家制定和颁布，具有（）和权威性。A.合法性B.规范性C.强制性D.约束力二.填空题(共10题，共52分)1.树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。（）同树根，（）就好比繁茂的枝叶。2.（）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。3.（）是国家的根本法，在我国，其他法律是根据（）制定的。4.所有社会成员都要遵守（），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。5.道德与法律，是基本的（），它们如同（），缺一不可。6.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的（）和（），具有最高的法律（）、法律（）、法律（）。7.在法律的规定下,我们享有人身权，（），（）等权力，学习知识,快乐成长。8.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为（）日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的（）、（）与（）。9.与纪律、道德不同，法律由（）制定和颁布，具有（）和（）。10.法律（）社会关系，（）合法权益，（）公共秩序。三.判断题(共10题，共20分)1.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（）\n2.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（）3.宪法和其他法律一样，地位相同。（）4.世界各国只有中国设立了宪法日。（）5.法律不但约束人们的行为，也保护着人们的权利。（）6.宪法宣誓以庄严的仪式，唤起宣誓者对宪法、国家和人民的忠诚与尊重。（）7.刑法、民法、行政法调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。（）8.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。（）9.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这也是宪法权威的具体体现。（）10.家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。（）四.连线题(共2题，共15分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。场景（身份）法律道路上行人、司机《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客《中华人民共和国食品安全法》军人《中华人民共和国消费者权益保护法》2.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来。学校门口的墙上，街道边的电线《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们《中华人民共和国广告法》准备结婚。\n姐姐大学毕业，取得了教师资格《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。一家工厂向河里排放污水，导致《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全《中华人民共和国教师法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五.简答题(共5题，共30分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。2.宪法的重要作用是什么？3.举例说说法律规定了我们哪些义务。4.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）5.在国家宪法日这一天，你发现了什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共12分)1.2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。\n（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？八.综合题(共3题，共25分)1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（）月（）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（）②《中华人民共和国刑事诉讼法》（）\n③《中华人民共和国老年人权益保障法》（）④《中华人民共和国选举法》（）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（）A.人身自由权B.财产权C.选举权与被选举权D.文化权E.物质帮助权3.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（）。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.A5.C6.B7.D8.B9.A10.C二.填空题1.宪法；其他法律2.宪法；根本制度3.宪法；宪法4.法律5.社会规则；鸟之双翼、车之两轮6.基础；依据；地位；权利；效力7.财产权；受教育权\n8.国际；和睦；幸福；进步9.国家；强制力；权威性10.调整；保护；维护三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：2.如图：\n五.简答题1.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。2.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。3.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境：借了别人的东西，要及时归还。4.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。5.（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。六.辨析题\n1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）八.综合题1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威2.B；A；E；C；D3.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权