六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷带下载答案

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.赵刚仗着自己身材高大，经常欺负班级同学，起侮辱性的外号，甚至逼迫低年级同志给自己交保护费，如不顺从，就拳打脚踢，直到自己满意。这种行为主要侵犯了其他同学的（  ）。①人身自由权  ②生命健康权  ③姓名权  ④名誉权  ⑤财产所有权A.①②③④    B.②③⑤    C.②④⑤2.为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定了（  ）。A.中华人民共和国物权法B.中华人民共和国继承法C.中华人民共和国刑法3.王某某破坏路灯被公安机关拘留，是因为违反了《中华人民共和国宪法》中的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。4.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是（  ）。①宪法是确定国家机构的最高律法依据②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据③根据宪法，全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权④国家机构的职务由人民代表大会授予A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.②③④\n5.我们学校门口，有一些车辆乱放造成交通拥堵，这件事应该找（   ）部门来解决。A.交通管理B.市场管理C.卫生管理6.下列（  ）单位属于国家机构。A.学校B.监察委员会C.医院D.银行7.   月   日是我国的宪法日。（  ）A.6月5日B.12月12日C.12月4日8.王叔叔住在小刚家的楼上，他家正在拆旧装修，噪音很大。打扰了小刚及邻居们的生活。对此事，正确的说法是（  ）。A.王叔叔家装修是违法的B.王叔叔家有权装修自己的房子，因此扰乱别人的生活不违法C.王叔叔家有权装修自己的房子，但也应履行不扰乱别人生活的义务9.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（  ）年通过的。A.1954B.1975C.1978D.1982\n10.我国的根本法是（  ）。A.宪法B.行政法二.填空题(共10题，共46分)1.我国现行宪法是（   ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（   ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律（   ）。3.法律由国家制定和（   ），具有（   ）和（   ）性。4.（   ）是治国安邦的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。人民通过（   ）管理国家。5.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。6.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（   ）和（   ）。7.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（   ）和（   ）。8.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。9.中华人民共和国公民的（   ）不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行（   ）、（   ）和诬告陷害。10.（   ）、（   ）与（   ）规范着我们的行为。三.判断题(共10题，共20分)1.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。（  ）2.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。（  ）3.国家宪法日的设立，仅仅是增加了一个纪念日，现实意义不大。（  ）4.宪法是母法，物权法和刑法是子法。  （  ）5.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。（  ）6.宪法是我们行动的根本依据。（  ）7.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（  ）8.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（  ）9.在社会生活中，约束调整人们的行为要完全依靠法律。（  ）10.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛备用器材、物料等。（  ）四.连线题(共2题，共14分)\n1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份）          法律道路上行人、司机       《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客         《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童         《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客         《中华人民共和国食品安全法》军人             《中华人民共和国消费者权益保护法》2.请把对应的内容连起来。  宪法     规定犯罪和刑罚的法律          刑法     维护人们日常生活秩序的主要法律 民法     约束行政机关的权利，督促其履行职责，管理公共事务行政法    制定其他法律的基础和依据五.简答题(共5题，共30分)1.有人说“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢？再举例说明你的观点。2.开展《我的成长与宪法》为题的演讲比赛，写出你的获奖感言。3.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？\n4.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。5.举例说说法律规定了我们哪些义务。六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共8分)1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共22分)1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?2.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）3.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？\n参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.C9.D10.A二.填空题1.1982；国家宪法日2.地位3.认可；强制力；权威4.宪法；党；人民意志；人民代表大会制度5.刑法；民法  6.宪法；根本制度；根本任务7.强制力；权威性 8.刑法9.人格尊严；侮辱；诽谤10.纪律；道德；法律三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n2.如图：五.简答题1.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。例如：当我们受到欺凌时，可以寻求法律援助，保障自己的合法权益。2.我国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。宪法与每个公民的生活息息相关，我们的成长更是离不开宪法的保驾护航。3.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。4.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。5.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境：借了别人的东西，要及时归还。六.辨析题\n1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。八.综合题1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。2.如图：3.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。