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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含答案下载
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含答案下载
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法,制定本法”,这表明( )。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。2.关于宪法的说法正确的是( )。A.法官和律师可以不遵守宪法B.公安人员可以不按宪法办事C.宪法是党和人民意志的集中体现3.根据宪法制定的法律有( )。A.《刑法》B.《物权法》C.《未成年人保护法》D.以上全是4.我国的现行宪法是( )颁布的。A.1954年9月20日B.1975年1月17日C.1978年3月5日D.1982年12月4日5.法律与我们每个人的关系有哪些?( )①法律规范着我们的行为\n②法律保护着我们的权利③法律协调着人与人之间的关系④法律就在我们身边,时常与我们相伴A.①②③ B.①②③④ C.①②6.刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。刘某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的( )。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。7.在召开“宪法权威之我见”主题班会上,下面说法不正确的是( )。A.王攀:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。B.赵明:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。C.孙磊:只要掌握一点宪法知识,就是树立宪法权威。8.法律如同尺子,衡量我们( )。A.行为方向B.坚强后盾C.行为的对错9.( )是治国安邦的总章程。A.民法B.刑法C.宪法10.以下事情与法律有关的是( )。①学生乘坐大巴去秋游; ②顾客到商场购物③车辆在道路上行驶 ④爸爸妈妈带孩子到医院看病\nA.①②③④ B.①③④ C.②③④二.填空题(共10题,共44分)1.宪法是( )的总章程,是党和人民意志的集中体现,人民通过( )管理国家。2.道德与法律,是最基本的社会( )。3.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和( )它规定了一个国家的根本制度和根本任务。4.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的( ),是国家的( )。5.对于校园欺凌行为,我们可以向( )请求追究行为人的法律责任。6.人人依法享有( ),人人依法履行( )。在法律的指引和保护下,( )和( )快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。7.法律如同( ),告诉我们行为的方向;法律如同( ),衡量我们行为的对错;法律如同( ),是保护我们的坚强后盾。8.任何公民在享有宪法规定的( )的同时,也必须履行宪法规定的( )。9.在社会生活中,我们要做到( )宪法,( )宪法,保证宪法实施。10.宪法是制定其他法律的( )和( )。是( )的总章程。三.判断题(共10题,共20分)1.国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天。 ( )2.如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。( )3.刑法和民法加起来就等于宪法。( )4.法律规定了我们的义务。( )5.世界各国只有中国设立了宪法日。 ( )6.我国的刑法规定了三百多种犯罪。( )7.我国刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、肇事逃逸罪。( )8.当我们的权利受到侵害时,我们应当依法维权,而不能以暴制暴。( )9.没有规则,人和人便无法正常交往。 ( )10.如果人们违反了法律,普通人会受到法律的制裁,但对社会有重大贡献的人不会。( )四.连线题(共2题,共9分)1.连线题。就读八年级的张翔辍学打工 《未成年人保护法》\n姑姑的公司长期不发放工资 《义务教育法》冶炼厂向天空排放废气 《劳动法》小学生林辉去网吧上网 《环境保护法》2.连一连。《中华人民共和国继承法》 人身自由权《中华人民共和国就业促进法》 劳动权《中华人民共和国刑事诉讼法》 财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权五.简答题(共5题,共35分)1.阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现?2.采访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。3.法律的作用有哪些?请简要说明三点。4.我们生活中的行为规范有哪些?它们有什么共同作用?5.根据下图完成下面问题。(1)如图是我国的根本法,它的名称_________。\n(2)为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫______,在每年的______(日期)。(3)2019年这个纪念日的活动主题是____________。 (4)设立这个纪念日有什么意义?____________________________________。六.辨析题(共1题,共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?七.材料题(共1题,共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?3.宪法的重要作用是什么?4.未成年人维权途径有哪些?\n八.综合题(共3题,共19分)1.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说以下法律会涉及到哪些环境里?(1)《中华人民共和国劳动法》:( )(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:( )(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:( )(4)《中华人民共和国义务教育法》:( )2.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)3.“宪法”一词,来源于拉丁文,木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法,与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。\n请同学们观察图片并回答:(1)我国将每年的( )月( )日设立为国家宪法日。(2)在社会生活中,我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法,请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.A二.填空题1.治国安邦;人民代表大会制度2.规则\n3.宪法;依据4.地位;根本法5.有关国家机关6.权利;义务;个人;家庭7.指南针;尺子;武器8.基本权利;基本义务9.遵守;维护10.基础;依据;治国安邦三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:2.如下:\n五.简答题1.(1)我们应当维护国家统一和民族团结。(2)家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、瞻养父母。(3)我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说,宪法规定公民有服兵役的义务。(4)我们未成年人也有受教育权的。2.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯;《教师法》规范了老师的言行;《未成年人保护法》体现了学校保护3.(1)法律如同指南针告诉我们行为的方向,法律保障,我们可以选择自己的生活,法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任;(2)法律如同尺子衡量我们行为的对错,合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁,当争议和冲突发生时,国家行政司法机关依据法律作出公正的处理;(3)法律如同武器,是保护我们的坚强平台,当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器依法维护自己的权利。4.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。5.中华人民共和国宪法;国家宪法日;12月4日;学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。 六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。七.材料题1.1、答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答:①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。\n3、答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答:(答案不唯一)①告知情况:告诉家人;向老师、学校报告。②咨询寻求帮助:向律师等专业人员请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助:请求政府主管部门依法办事;请求公安机关立案查办;向检察院提起控告、申诉;向法院起诉。八.综合题1.工厂里;道路上;超市内;学校中2.如图:3.(1)12;4(2)普及宪法知识,树立宪法权威
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