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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(a卷)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(a卷)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.一切违反( )的行为都应该得到追究。A.规定B.宪法C.纪律2.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印3.“夫法者,所以兴功俱暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也”,这句话说明( )的重要性。A.规则B.法律C.统治4.下列关于国家设立宪法日的说法,不正确的是( )。A.我国将12月4日设立为国家宪法日B.我们只需要在宪法日学习宪法C.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围\n5.宪法是治国安邦的总章程,它规定了( )。A.我们该履行的义务B.我们享受的权利C.各种违法犯罪行为D.全都有6.妈妈在街上购物,被人偷走钱包,涉及的法律是( )。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《妇女权益保障法》7.维护人民日常生活秩序的主要法律是( )。A.刑法B.行政法C.民法8.人民通过( )管理国家。A.民主投票选举B.人民代表大会制度C.政府机构和公安机关9.全国各族人民,一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体、各企业事业组织,它们进行活动的根本准则是( )。A.宪法B.党章C.行政法10.我国现行宪法是( )颁布的。\nA.1954年9月20日B.1982年12月4日C.1982年12月12日二.填空题(共10题,共54分)1.法律由国家制定和( ),具有( )和( )性。2.没有( ),人和人就无法顺畅的沟通,没有( ),人和人便无法正常的交往,作为社会生活中的基本规则,( )为我们设定了行为准则,提供了( ),维护着我们的正常生活。3.宪法是( )的总章程,是( )和( )的集中体现。人民通过( )管理国家。4.法律如同( ),衡量我们行为的对错。5.宪法是国家的根本大法,具有最高的( )、( )、( )。6.( )、( )与法律规范着我们的行为。7.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的( )组织实施,为( )或( )中的当事人无偿提供法律服务。8.( )除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。9.没有语言,人和人就无法顺畅地( ),没有规则,人和人便无法正常地( )。10.法律( )社会关系,( )合法权益,( )公共秩序。三.判断题(共10题,共20分)1.在法律体系中,宪法与其他法律法规一样。 ( )2.丹麦的国家宪法日在每年的7月7日。( )3.在公共场合与人交谈时不能大声讲话,更不能大声说出自己的家庭地址,电话号码等一些有关自己隐私的内容。( )4.法律援助是有偿的法律服务。( )5.法律由国家制定和颁布,具有强制力。( )6.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权,违反宪法的行为可以不受追究。( )7.无论谁违法了宪法都应该得到追究。( )8.如果触犯了刑法中规定的条例,那就是犯罪。我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪。( )9.宪法是母法,普通法律是子法。( )10.我国宪法保护公民享有的所有权利。 ( )四.连线题(共2题,共10分)\n1.连线题。随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪打群架 抢劫罪殴打他人,索要钱财 聚众斗殴罪2.我会连。刑法 经营者间的权利与义务民法 环境问题、环保问题行政法 婚姻、家庭问题婚姻法 平等主体间人身关系、财产关系经济法 调整国家行政关系环保法 犯罪刑罚问题五.简答题(共5题,共37分)1.假期与父母一起外出旅游,有哪些法律在保护我们平安?2.编制宣传宪法的标语。(两条)3.宪法是国家的根本大法,除了规定国家的根本制度和根本任务外,还规定了哪些方面?4.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务?请你写出来。(1)小强在车站等车,按照顺序去上车。(2)王明和彝族同学经常互相帮助,还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。(3)李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾她。5.为什么要树立宪法权威?六.辨析题(共1题,共5分)\n1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。七.材料题(共1题,共8分)1.材料:感染新冠病毒的郭某从境外回国后,故意隐瞒出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。结合材料,运用所学知识回答问题:(1)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些?(2)在生活中我们应该怎样学会依法办事?八.综合题(共3题,共19分)1.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务 ④遵守公共秩序的义务图一( ) 图二( ) 图三( ) 图四( )\n2.“宪法”一词,来源于拉丁文,木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法,与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答:(1)我国将每年的( )月( )日设立为国家宪法日。(2)在社会生活中,我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法,请你为国家宪法写一句宣传标语。3.2016年,全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。(1)上述材料体现了法律的哪些特征?(2)上述材料直接表明法律具有什么作用?参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B\n5.D6.A7.C8.B9.A10.B二.填空题1.认可;强制力;权威2.语言;规则;法律;外部保障3.治国安邦;党;人民意志;人民代表大会制度 4.尺子5.法律效力;法律权威;法律地位6.道德;纪律7.法律援助;法律援助机构;经济困难;特殊案件8.宪法9.沟通;交往10.调整;保护;维护 三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:\n2.如下:五.简答题1.《道路交通安全法》《刑法》《民法》《旅游法》等。2.(1)坚持依法治国。(2)坚持文明执法。3.(1)规定了公民享有的基本权利和基本义务;(2)规定了行使国家权力的各个国家机关;(3)规定了国旗、国徽、国歌和首都。4.(1)遵守公共秩序的义务;(2)维护民族团结的义务;(3)赡养扶助父母的义务。5.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。六.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。七.材料题1.(1)①法律为我们设定了行为准则,维护着我们的正常生活; ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务; ③法律衡量我们行为的对错,制裁违法行为,维护我们的合法权益。(2)①遵守各种法律法规; ②养成遵法学法守法用法的习惯。八.综合题1.②;④;①;③2.(1)12;4(2)普及宪法知识,树立宪法权威\n3.(1)材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为,体现了法律由国家强制力保证实施;法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚,表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益,保障社会生活和谐。
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