六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及参考答案（培优b卷）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在社会中法律与我们息息相关。下列认识正确的是（  ）。①法律渗透在社会的方方面面  ②凡事都必须通过法律才能解决  ③法律具有协调人与人之间关系的作用  ④法律明确规定了公民享有的权利和履行的义务A.①②③    B.②③④    C.①③④2.下列不属于道德义务的是（  ）。A.公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查B.公共汽车上人多拥挤，六年级（1）班的馨芸主动将座位让给老人C.丹丹拿出自己的压岁钱，买来书本和文具寄给灾区的小朋友3.在法律体系中，（  ）有着至高无上的地位，是国家的根本法。A.宪法B.刑法C.民法D.行政法4.（  ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法B.民法C.宪法5.你知道我国的国家宪法日是哪一天吗？（  ）A.12月4日\nB.9月30日C.9月18日D.5月4日6.全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企业事业组织，它们进行活动的根本准则是（  ）。A.宪法B.党章C.行政法7.2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（  ）。A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度B.法律面前人人平等C.宪法具有最高权威D.领导人的示范作用8.2016年国家宪法日的活动主题是（  ）。A.弘扬宪法精神，建设法制中国B.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C.学宪法，讲宪法9.下列有关宪法法律效力的表述正确的是（  ）。A.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触B.宪法的法律效力不具有任何强制性C.宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束10.下列对宪法和其他法律之间关系描述正确的一项是（  ）。A.其他法律如同树的根，宪法好比树的枝叶。B.宪法如同树的根，其他法律好比树的枝叶。\nC.宪法和其他法律都如同树的根。二.填空题(共10题，共48分)1.法律规范着我们的（   ），法律保护了我们的（   ），法律规定了我们的（   ）。2.没有（   ），人和人就无法顺畅的沟通，没有（   ），人和人便无法正常的交往，作为社会生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了（   ），维护着我们的正常生活。3.（   ）的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。4.法律（   ）社会关系，（   ）合法权益，（   ）公共秩序。5.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。6.（   ）缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。7.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（   ）、（   ）、（   ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（   ）维护人民权益的社会氛围。8.（   ）、（   ）与法律规范着我们的行为。9.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“（   ）和（   ）”载入宪法。10.法律由（   ）制定和颁发，具有（   ）和（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我国的第一部宪法颁布于1982年。（  ）2.每年的12月1日是国家宪法日。（  ）3.法律规定了我们的义务。（  ）4.宪法是国家的根本法，所有法律都必须遵守宪法，所以其他法律就不是很重要，变得可有可无。（  ）5.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。（  ）6.生命健康权是自然人的重要权利，任何人不得非法侵犯，否则就要承担法律责任。（  ）7.如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。（  ）8.不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥相同的功能。（  ）9.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应给予什么样的惩罚。（  ）10.宪法规定的公民权利是公民的基本权利。（  ）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。《中华人民共和国继承法》   劳动就业等权力《中华人民共和国民法典》   尊重保障人身权利\n《中华人民共和国就业促进法》  私有财产的继承权《中华人民共和国刑事诉讼法》  民事权益2.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗？请连线。五.简答题(共5题，共32分)1.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？2.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？3.联系生活实际，简要写一写法律的作用。4.你了解哪些关于宪法的知识？5.我国先后颁布了几部宪法？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。\n王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共22分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（   ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（   ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（   ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（   ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（   ）。2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.\n“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.A8.C9.A10.B二.填空题\n1.行为；权利；义务2.语言；规则；法律；外部保障3.国家宪法日4.调整；保护；维护  5.刑法6.《儿童权利公约》7.教育日；普及日；深化日；宪法8.道德；纪律9.国家尊重；保障人权10.国家；强制力；权威性三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：\n五.简答题1.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。3.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；5、教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。4.（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。5.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法，1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）\n八.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威