六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷【培优b卷】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了（  ）。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政法》2.法律与我们每个人的关系是（  ）。A.法律规范着我们的行为B.法律不牵涉人与人之间的关系C.法律离我们很遥远3.（  ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。A.宪法B.民法C.刑法D.道德4.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（  ）产生，对人民负责，受人民监督。A.上级考核B.民主选举C.考试录取D.群众推荐5.一个国家必须有一个国家的法律权威，这个权威就是（  ）。\nA.宪法B.刑法C.司法D.立法6.国家宪法日是（  ）。A.12月12日B.9月17日C.12月4日7.2020年国家宪法日活动主题是（  ）。A.深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神B.学习贯彻党的19大精神，维护宪法权威C.弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化8.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第（  ）部宪法。A.七B.三C.一9.下面是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的法律名称是（  ）。\nA.国旗法   B.民法   C.宪法   D.刑法10.我国的根本法是（  ）。A.宪法B.行政法二.填空题(共10题，共40分)1.在我国，其他法律是根据（   ）制定的，任何法律不得与宪法相（   ）。2.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前（   ）。3.宪法与其他法律的关系式是“（   ）”关系。4.法律如同（   ），告诉我们行为的方向。5.法律调整社会关系，保护（   ），维护公共秩序。6.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（   ）。7.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律，（   ）规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。（   ）惩罚犯罪，保障（   ），保卫（   ），维护（   ）和（   ）。8.我国现行宪法是（   ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（   ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。9.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ），大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。10.（   ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法和其他法律没有区别。（ ）2.我国的第一部宪法颁布于1982年。（  ）3.每年农历九月初九是老人节，这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。  （  ）4.一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。（  ）5.日常生活中,我们的合法行为受保护,违法行为受制裁。（  ）6.尊老敬老只关系道德，不是法定义务。（  ）7.依法纳税已经成为每个公民的法定义务，需要你我依法自觉履行。（  ）8.我长大了要当法官，这样就可以不用遵守法律了。（  ）9.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。（  ）10.丹麦的宪法日是6月5日。  （  ）\n四.连线题(共2题，共7分)1.牵线搭桥。（请把下面的情景与对应的法律连起来）街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告   《中华人民共和国国歌法》工厂向河里排放污水导致鱼虾大量死亡   《中华人民共和国婚姻法》开学典礼上校长带领师生肃立，齐唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国广告法》王叔叔和刘阿姨谈恋爱，准备结婚 　   《中华人民共和国环境保护法》2.日期与活动主题。5月15日 世界人权日12月4日 国家家庭日12月10日 国家宪法日五.简答题(共5题，共32分)1.习近平总书记在《摆脱贫困·从政杂谈》中引用包拯的话：“法既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”，请谈谈你的理解。2.当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护自己的权利？3.宪法的重要作用是什么？（宪法是什么？）4.编制宣传宪法的标语。（两条）5.行政法的作用是什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？七.材料题(共1题，共8分)1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共29分)\n1.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？2.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？3.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（   ）。\n（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（   ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（   ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（   ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（   ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.C7.A8.C9.C10.A二.填空题1.宪法；抵触2.一律平等3.母子4.指南针5.合法权益6.法律7.刑法；刑法；刑法；人权；国家安全；社会秩序；经济秩序8.1982；国家宪法日9.社会关系；合法权益；公共秩序10.宪法三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√\n8.×9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.只要依法治国，法令畅通，纪律和风气自然清正，那样就不会有治不好的国家，也不会有顽固不化的百姓。2.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。3.（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。4.（1）坚持依法治国。（2）坚持文明执法。5.行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。六.辨析题\n1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。七.材料题1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。八.综合题1.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。2.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。3.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权