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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品【夺冠系列】
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品【夺冠系列】
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.法律保护了我们的权利,下列不属于权利的是( )。A.人身权B.受教育C.遵守交通法规2.关于道德与法律,下列说法不正确的是( )。A.道德与法律,是基本的社会规则B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可C.道德与法律规范着我们的行为D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性3.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法,制定本法”,这表明( )。A.宪法规定国家生活中的全部问题B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格D.宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据4.下列关于宪法的说法错误的是( )。A.宪法是国家的根本法B.宪法没有法律效力C.宪法是制定其他法律的依据和基础D.宪法是治国安邦的总章程5.一个国家必须有一个国家的法律权威,这个权威就是( )。\nA.宪法B.刑法C.司法D.立法6.下面几个选项中,最具强制力和权威性的是( )。A.纪律B.道德C.法律D.公约7.张某破坏路灯被公安机关拘留,涉及到的法律条款是( )。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务8.下列选项中不属于宪法规定的内容的是( )。A.国家的性质B.犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度 D.公民的基本权利和义务9.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说,公民在依法享有权利的同时,也要恪守法律义务。下列属于法律义务的有( )。①宗教信仰自由②遵守宪法法律③依法纳税④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母\nA.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④10.2018年是汶川特大地震十周年,为此,各中小学陆续开展防地震、防火灾、防踩踏等应急逃生疏散演练活动,这体现了对未成年人的( )。A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护二.填空题(共10题,共42分)1.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据( )法制定的。2.任何组织和个人必须以( )为根本活动准则,一切违反( )的行为都应该受到追究。3.宪法修改。现行宪法经历五次修改第一次修订:( )。第二次修订:1993年第八届全国人大一次会议第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议4.( )、( )与法律规范着我们的行为。5.纪律、道德和( )规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的义务。6.法律调整社会关系,保护( )权益,维护( )秩序。7.( )保护我们的生命、( )、名誉,保护我们的房屋、用具、( );民法指导,人们签订和履行( );调整生产、贸易、消费等( )。8.宪法是国家的根本法,具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。9.对于校园欺凌行为,我们可以向( )请求追究行为人的法律责任。10.我国宪法日是( ),世界人权日是( )。\n三.判断题(共10题,共20分)1.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。( )2.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务,所以,它们二者没有什么多大区别。( )3.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。( )4.法律援助是有偿的法律服务。( )5.民法是约束行政机关权力的法律。( )6.刑法是推护人们日常生活秩序的主要法律。( )7.当我们遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。( )8.法律政令,就是治理社会的规矩墨绳。( )9.学生乘坐大巴车去春游、爸爸妈妈带孩子去医院看病,这些活动是不受到法律约束的。( )10.学校章程就是宪法。( )四.连线题(共2题,共15分)1.连线题。电线杆贴广告 《中华人民共和国教师法》张叔叔和吴阿姨结婚 《中华人民共和国广告法》张兰大学毕业被聘为学校教师 《中华人民共和国国歌法》一家工厂排污水导致鱼虾死亡 《中华人民共和国环境保护法》升旗仪式学生唱国歌 《中华人民共和国婚姻法》2.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题,共30分)1.刑法是什么?它的作用是什么?2.宪法对我们提出来哪些要求?3.生活中,你遇到的哪些事情和法律有关?4.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。5.《管子》中有一句话:“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。六.辨析题(共1题,共5分)1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资,你认为妈妈应该怎么办?七.材料题(共1题,共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。\n张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!(1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?(2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题,共27分)1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?3.根据要求完成以下内容,请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。\nA.婚姻法;B.宪法;C.立法法;D.公司法;E.行政处罚法;F.民事诉讼法;G.劳动法参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.B5.A6.C7.A8.B9.D10.B二.填空题1.宪2.宪法;宪法3.1982年第五届全国人大五次会议4.道德;纪律5.法律;权利6.合法;公共7.民法;健康;储蓄;合同;社会关系8.地位;权威;效力9.有关国家机关10.12月4日;2月10日三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√\n9.×10.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用:刑法规定了什么样的行为犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。2.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。3.吃东西不干净,食物中毒,要求商家承担责任遭拒;买家电,用了一段时间非人为原因损坏,在三包期限内找商家处理遭拒;某家小孩把另一家小孩打伤了,觉得就是小孩子小打小闹,不肯赔付医疗费……4.如果没有法律,我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样,车辆行人互不相让,导致交通瘫痪。如果没有法律,人们随心所欲,社会毫无秩序。5.法是用来预防和惩罚犯罪的,律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。\n六.辨析题1.首先,和公司协商,把拖欠的工资补上。如果协商无法解决,就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为,一定不要忍气吞声,一定要用法律的武器保护自己的权利。七.材料题1.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)(2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)八.综合题1.(1)依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院应当依法发出支付令。(2)最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁(不收费,不用律师),通过劳动仲裁下达的裁决书,向单位索赔,如果还不赔,可申请法院强制执行。2.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.如下:\n
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小学 - 道法
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