六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（夺冠系列）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.法律B.民法C.刑法D.道德2.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（   ）于2015年1月1日起施行。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国道路交通法》D.《中华人民共和国环境保护法》3.宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述中正确的是（  ）。①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③   B.②③④   C.①②③   ④D.①③4.国家宪法日是（  ）。A.12月12日\nB.9月17日C.12月4日5.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》6.张某破坏路灯被公安机关拘留，涉及到的法律条款是（  ）。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务7.下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（  ）。A.纪律B.道德C.法律D.公约8.下列对于法律的理解，观点表述不正确的是（  ）。A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺C.自从有了人类社会，就有了治理国家的法律D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间9.（  ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法\nB.民法C.宪法10.下列关于宪法的说法错误的是（  ）。A.宪法是国家的根本法B.宪法没有法律效力C.宪法是制定其他法律的依据和基础D.宪法是治国安邦的总章程二.填空题(共10题，共52分)1.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的（   ）和（   ），它规定了公民所享有的（   ）和必须履行的（   ）。2.（   ）是国家根本法，是制定其他法律的（   ）和（   ）。宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（   ）、法律（   ）、法律（   ）。3.宪法是治国安邦的总章程，是（   ）和（   ）意志的集中休现。人民通过（   ）制度管理国家。4.国家公职人员就职时根据法律规定公开进行公开宪法宣誓体现了国家公职人员对（   ）忠诚和对（   ）负责的态度。5.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。6.（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。7.宪法具有最高的（   ）、（   ）、（   ）。8.法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（   ）、财产权、（   ）等权利，学习知识、快乐成长。9.（   ）的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。10.（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行（   ），调整生产、贸易、消费等社会关系。三.判断题(共10题，共20分)1.青少年要学习宪法、遵守宪法、维护宪法，保证宪法实施。（  ）2.道德与法律是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼，缺一不可。（  ）\n3.宪法和其他法律一样都是法律，没有区别。（ ）4.民法是约束行政机关权力的法律。（  ）5.我们还是小学生，不需要了解法律。（ ）6.一切违反宪法的行为，视情节严重程度个别追究。（  ）7.惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。  （  ）8.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。  （  ）9.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（  ）10.法律面前一律平等是指所有人犯同样的罪都应当受到同样的处罚。  （  ）四.连线题(共2题，共8分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》          人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》        劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》     选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》        物质帮助权2.事例和公民权利与义务关系的连一连。小东当兵了                 财产权小英的爸爸向税务机关缴纳了税收       依法服兵役小红生病了，妈妈带她看医生         依法纳税小欢买了一台电脑              生命健康权五.简答题(共5题，共27分)1.法律援助主要面向哪些人？2.我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。（1）应该用哪个法律的哪条法规来保护她们受教育的权利？（2）这条法律的具体内容是什么？3.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。4.本学期你学习了法律专册，你有什么收获或困惑？\n5.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共9分)1.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 八.综合题(共3题，共30分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）\n3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.A7.C8.C9.C10.B\n二.填空题1.基础；依据；基本权利；基本义务2.宪法；基础；依据；效力；权威；地位3.党；人民；人民代表大会4.宪法；人民5.刑法；民法  6.行政法7.法律效力；法律权威；法律地位8.人身权；受教育权9.国家宪法日10.民法；合同三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。2.如图：五.简答题\n1.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。2.（1）《中华人民共和国义务教育法》第四条。（2）凡具有中华人民共和国国籍的合龄儿童，都要接受义务教育。3.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。4.收获：学习了解了不少法律知识；增强了法律意识；增强了权利、义务观念；对宪法有了一定认识；了解了国家机构等。困惑：对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了；对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。5.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。八.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。\n②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.如图：3.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。