六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（夺冠系列）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.每年（  ）为国家宪法日。A.12月1日B.12月2日C.11月4日D.12月4日2.作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活的是（  ）。A.道德B.法律                C.纪律3.在法律的规定下，我们享有（  ）、财产权、受教育权等权利。A.人身权B.人生权C.安全权4.下列（  ）情节后果最严重。A.违反班级纪律B.违反校规C.违反法律D.违反政策5.张某破坏路灯被公安机关拘留，涉及到的法律条款是（  ）。\nA.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务6.你知道我国的国家宪法日是哪一天吗？（  ）A.12月4日B.9月30日C.9月18日D.5月4日7.宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述中正确的是（  ）。①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③   B.②③④   C.①②③   ④D.①③8.以下事情与法律有关的是（  ）。①学生乘坐大巴去秋游；  ②顾客到商场购物③车辆在道路上行驶   ④爸爸妈妈带孩子到医院看病A.①②③④    B.①③④    C.②③④9.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定每年农历九月初九为（  ）。A.老人节B.老年节C.重阳节D.敬老节\n10.“张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。”这件事对应的是中华人民共和国宪法的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯D.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务二.填空题(共10题，共40分)1.我国的第一部宪法于（   ）年颁布。我国现行宪法是（   ）颁布的，2014年，我国将（   ）设为国家宪法日，也是全国（   ）宣传日。2.我国宪法保护公民享有的（   ），防止国家机关（   ）。3.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（   ）法制定的。4.2020年12月13日是我国第7个法定南京大屠杀国家（   ）日。5.在我国，国家的根本法是（     ），其他法律都是根据其制定的，任何法律不得与其相抵触。6.（   ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（   ）”载入宪法，尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。7.（   ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。8.（   ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为（   ）或（   ）中的当事人无偿提供法律服务。9.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ）。10.法律为我们设定了（   ），提供了外部保障，维护着我们的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我国的刑法规定了三百多种犯罪。（  ）2.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（  ）3.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。  （  ）4.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（  ）5.每年农历九月初九是老人节，这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。  （  ）\n6.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。  （  ）7.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。（  ）8.法律可以维护公共秩序。（  ）9.我长大了要当法官，这样就可以不用遵守法律了。（  ）10.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。（  ）四.连线题(共2题，共12分)1.牵线搭桥。2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》          人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》        劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》     选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》        物质帮助权五.简答题(共5题，共30分)\n1.法律与纪律、道德有什么不同？2.我们生活中的行为规范有哪些？它们有什么共同作用？3.法律的作用有哪些？4.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）5.读一读，想一想。宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共6分)1.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（   ）。情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（   ）。情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（   ）。八.综合题(共3题，共21分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（   ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（   ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（   ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（   ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（   ）。\n2.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（   ）。法律：（   ）。纪律：（   ）。3.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。\n（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C5.A6.A7.C8.A9.B10.D二.填空题1.1954；1982；12月4日；法制   2.权利；滥用权力3.宪4.公祭5.宪法6.人权；国家尊重和保障人权7.宪法8.法律援助；经济困难；特殊案件9.人际关系；社会秩序；公平正义10.行为准则；正常生活三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√\n9.×10.√四.连线题1.如下：2.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。五.简答题1.法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。2.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。3.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。4.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。5.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。\n七.材料题1.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错八.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）3.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威