六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品（夺冠）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的第一部宪法颁布于（  ）年。A.1949年B.1982年C.1954年D.1999年2.下列（  ）单位属于国家机构。A.学校B.监察委员会C.医院D.银行3.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（   ）。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印4.（  ）在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。A.法律救援B.法律援助C.宪法\n5.作为社会生活中的基本准则，（  ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。A.纪律B.道德C.法律D.章程6.（  ）规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。A.《中华人民共和国刑事诉讼法》B.《中华人民共和国治安管理法》C.《中华人民共和国税收征收管理法》D.《中华人民共和国就业促进法》7.法律如同（  ），衡量我们行为的对错。A.杠杆B.标签C.尺子D.天平8.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你认同的是（　）。①国家要全面实施宪法，加强监督  ②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求③执行宪法宣誓制度④要通过各种途径，开展活动，尊重宪法、学习宪法A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④9.在法律体系中，（  ）有着至高无上的地位，是国家的根本法。A.宪法\nB.刑法C.民法D.行政法10.2017年国家宪法日的主题是（  ）。A.弘扬宪法精神，建设法治中国B.学宪法，讲宪法C.尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法D.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威二.填空题(共10题，共52分)1.法律如同尺子，（   ）我们行为的对错。（   ）的行为受到保护，（   ）的行为受到制裁。2.树立（   ），要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本（   ）和（   ）以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们（   ）的根本依据。3.（   ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。4.法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（   ）、（   ）等权利。5.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。6.（   ）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。我国把每年的（   ）月（   ）日设立为国家的这个节日。7.（   ）是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（   ）和根本任务。8.法律如同指南针，告诉我们行为的（   ）；如同尺子，衡量我们行为的（   ）；如同武器，是保护我们的（   ）。9.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“（   ）和（   ）”载入宪法。10.宪法是国家的根本大法，具有最高的（   ）、（   ）、（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法只针对违法犯罪的人，对普通人没什么作用。（  ）\n2.我国的刑法规定了三百多种犯罪。（  ）3.丹麦的宪法日是6月5日。  （  ）4.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。（  ）5.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（  ）6.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（  ）7.法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（  ）8.只有法律规范着我们的行为，纪律和道德就没有。（  ）9.法律只规定了我们的权利。（  ）10.行政法与宪法没有关系。（  ）四.连线题(共2题，共14分)1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。辱骂、中伤 敲诈勒索罪结伙打架  侮辱罪殴打要钱  聚众斗殴罪敲诈钱财  抢劫罪2.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题，共30分)1.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。2.法律的作用是什么？3.什么是民法？民法的作用是什么？4.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？5.请简要介绍一下刑法？六.辨析题(共1题，共5分)1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？\n七.材料题(共1题，共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共25分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（  ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（  ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（  ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（  ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（  ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（  ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（  ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。\n2.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（     ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（     ）子女对父母有赡养扶助的义务——（     ）禁止虐待、遗弃未成年人——（     ）支持残疾人事业——（     ）3.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。\n2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.D9.A10.D二.填空题1.衡量；合法；违法2.宪法权威；权利；义务；行动3.宪法；刑法4.财产权；受教育权  5.刑法；民法  6.宪法；12；47.宪法；根本制度8.方向；对错；坚强盾牌9.国家尊重；保障人权10.法律效力；法律权威；法律地位三.判断题1.×2.×3.√4.×\n5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.略五.简答题1.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护2.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。3.民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。4.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……\n5.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给与什么样的惩罚。六.辨析题1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题1.F；A；B；D；C；E2.B；C；A；E；D3.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。