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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷带答案解析
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷带答案解析
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.( )是治国安邦的总章程。A.民法B.刑法C.宪法D.司法2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织,都必须以( )为根本的活动准则。A.宪法B.民法C.刑法3.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论,其中错误的是( )。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的,我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护4.( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全维护社会秩序和经济秩序。A.法律B.民法C.刑法D.道德\n5.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的( )于2015年1月1日起施行。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国道路交通法》D.《中华人民共和国环境保护法》6.下列哪一项内容不属于民法规定的范围?( )A.公民的生命健康权B.公民的财产权C.行政机关履行职责7.下列选项中不属于宪法规定的内容的是( )。A.国家的性质B.犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度 D.公民的基本权利和义务8.下列法律中,( )保护了我国公民的财产权。A.《中华人民共和国选举法》B.《中华人民共和国继承法》C.《中华人民共和国义务教育法》9.赵刚仗着自己身材高大,经常欺负班级同学,起侮辱性的外号,甚至逼迫低年级同志给自己交保护费,如不顺从,就拳打脚踢,直到自己满意。这种行为主要侵犯了其他同学的( )。①人身自由权 ②生命健康权 ③姓名权 ④名誉权 ⑤财产所有权A.①②③④ B.②③⑤ C.②④⑤\n10.张某破坏路灯被公安机关拘留,涉及到的法律条款是( )。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务二.填空题(共10题,共50分)1.纪律、道德与( )规范着我们的行为。2.人权是每个人作为人所应当享有的( )。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将( )载入宪法。尊重和保障人权是我国的( ),要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。3.人人依法享有( ),人人依法履行( )。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家( )、( )。4.法律如同指南针,告诉我们( )。法律如同尺子,衡量我们( )。法律如同武器,是保护我们的( )。5.( )是治国安邦的总章程,是( )和( )的集中体现。6.法律与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有( )力和权威性。7.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有( )和( )。8.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有( )、( )、( )等权利,学习知识,快乐成长。9.在我国,其他法律是根据( )制定的,任何( )不得与宪法相抵触。10.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。这说明权利与义务是( )的。三.判断题(共10题,共20分)1.民法和刑法是根据宪法制定的,而其他法律不是。( )2.我被别人抢过钱,所以我必须从他人身上抢回来。这也属于一种正当防卫的手段。( )3.我国的宪法日是12月4日。 ( )4.宪法是公民权利的保障书。( )5.宪法的生命植根于人民,宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主,建设社会主义政治文明。( )6.生命健康权是自然人的重要权利,任何人不得非法侵犯,否则就要承担法律责任。( )7.当我们的权利受到侵害时,我们应当依法维权,而不能以暴制暴。( )\n8.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。( )9.宪法有权威,国家秩序才良好,我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。( )10.宪法是母法,普通法律是子法。( )四.连线题(共2题,共17分)1.请把有联系的内容连起来。 每次升起时,师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教育法》小芳师范毕业后,被聘为学校的英语老师 《中华人民共和国国歌法》工厂排放废气,附近居民不能呼吸新鲜空气《中华人民共和国教师法》 学校门口的墙上,禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》2.连线题。《中华人民共和国选举法》 女性的权利《中华人民共和国妇女权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国义务教育法》 受教育权《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利五.简答题(共5题,共45分)1.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下,我们在生活中应该怎样维护宪法权威。2.为什么要设立国家宪法日?3.当我们的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护自己的权利?4.如何理解宪法至高无上的权威?5.设立国家宪法日的重要意义是什么?六.辨析题(共1题,共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?\n七.材料题(共1题,共6分)1.在下列情形中,法律又起着什么作用呢?情景一:叔叔喝酒后,叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律( )。情景二:我看到很多残疾人和高龄老人,国家都有特遇。我觉得法律( )。情景三:发生交通事故的邻居,法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律( )。八.综合题(共3题,共23分)1.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务 ④遵守公共秩序的义务图一( ) 图二( ) 图三( ) 图四( )\n2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》;B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》;D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。3.根据下图完成下面问题。\n1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。3.设立这个纪念日有什么意义?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.D6.C7.B8.B9.C10.A二.填空题1.法律2.权利;国家尊重和保障人权;宪法原则3.权利;义务;公正;和谐4.行为的方向;行为的对错;坚强盾牌 5.宪法;党;人民意志6.国家;强制7.国家;强制力;权威性8.人身权;财产权;受教育权9.宪法;法律 10.一致三.判断题1.×\n2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:2.如下:五.简答题1.(1)学习宪法,领会宪法的精神实质。努力学习法律常识,特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。(2)宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养,真正能将“法”根植于内心,从而成为一个理性的守法公民。\n(3)自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养,要做到对自己的行为负责,三思而后行。(4)自觉维护宪法的权威,同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严。2.设立国家宪法日,通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。3.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。4.①宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触,否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。5.(1)国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日;(2)有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围;(3)国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。七.材料题1.规范人的行为;保障人们的生活;衡量我们行为的对错八.综合题1.②;④;①;③2.F;A;B;D;C;E3.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
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