六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附答案解析

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在学习宪法时，小明在小组讨论会上提出，应该建议全国人大把当前受社会关注的食品安全问题写入宪法。对这一建议，你的态度是（  ）。A.赞成。宪法是一切组织和个人的根本活动准则，可以让全体公民都重视这一问题B.不赞成。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题C.赞成。宪法具有最高的法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪行为2.（  ）是专门为未成年人制定的法律。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国婚姻法》3.下列（  ）情节后果最严重。A.违反班级纪律B.违反校规C.违反法律D.违反政策4.“木受绳则直，人学法则慎”这句话告诉我们（  ）。A.人们的生活完全依赖于法律B.违法的人才需要学法C.法律为我们提供准绳和指引D.法律来源于现实生活5.宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于（  ）。”\nA.工人阶级B.人民C.全体公民D.无产阶级政党 6.如图，这个纪念日的日期是（  ）。A.8月1日    B.10月12日    C.12月4日7.（  ）是国家的根本大法。A.刑法B.宪法C.道路交通安全法8.（  ）是确定国家机构的法律依据。A.《中华人民共和国民法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》9.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（  ）。A.妈妈说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”\nB.奶奶说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.张明说：“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”10.根据宪法制定的法律有（  ）。A.《刑法》B.《物权法》C.《未成年人保护法》D.以上全是二.填空题(共10题，共40分)1.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。2.（   ）调整社会关系，（   ）合法权益，（   ）公共秩序。3.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是（   ）的。4.行政法约束行政机关的（   ），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。5.（   ）除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。6.我国宪法保护公民享有的（   ），同时公民要履行宪法规定的（   ）。7.（   ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及（   ）人无偿提供法律服务。8.树立宪法权威，要求我们必须掌握（   ）知识，了解宪法如何规定国家的（   ）、公民的（   ）以及（   ）。9.道德与法律，是基本的（   ），它们如同（   ），缺一不可。10.我国现行宪法是1982年（   ）月（   ）日颁布的。2014年，我国将（   ）设为国家宪法日。三.判断题(共10题，共20分)1.法律由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。（  ）2.宪法是我国最高的法律权威，任何人、任何机构都必须在这个权威规定的范围内活动。（  ）3.宪法是公民权利的保障书，宪法是保护公民权利的唯一法律。（  ）\n4.任何人都没有超越宪法的特权。（  ）5.根据宪法，刑法机关可以制定很多法律。（  ）6.每年农历九月初九是老人节，这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。  （  ）7.国家宪法日，一年共举行365次。（  ）8.我国的宪法日是12月5日。   （  ）9.约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务的法律是民法。（  ）10.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。  （  ）四.连线题(共2题，共8分)1.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国          12月4日丹麦          12月12日俄罗斯         6月5日中国          9月17日2.连线题。《中华人民共和国继承法》   劳动就业等权力《中华人民共和国民法典》   尊重保障人身权利《中华人民共和国就业促进法》  私有财产的继承权《中华人民共和国刑事诉讼法》  民事权益五.简答题(共5题，共36分)1.我国设立国家宪法日有什么重要意义？2.本学期学习了一些法律，把你的收获写下来。3.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓？4.法律保护我们成长，你知道我国的法律有哪些？（写出两条即可）5.宪法是国家的根本大法，除了规定国家的根本制度和根本任务外，还规定了哪些方面？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？\n七.材料题(共1题，共5分)1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威？八.综合题(共3题，共25分)1.根据要求完成以下内容，请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。A.婚姻法；B.宪法；C.立法法；D.公司法；E.行政处罚法；F.民事诉讼法；G.劳动法2.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（   ）。法律：（   ）。纪律：（   ）。\n3.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.D二.填空题1.法律武器2.法律；保护；维护3.一致4.权力5.宪法6.基本权利；基本义务7.法律援助；未成年  8.宪法；根本制度；基本权利和义务；国家机构 9.社会规则；鸟之双翼、车之两轮10.12；4；12月4日\n三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的教育纪念日、普及日、深化日，有助于形成全国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力；宪法还规定了公民的基本权利和义务。\n3.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后，宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式，表示其会如何对待责任和职权，培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。4.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国刑法》。5.（1）规定了公民享有的基本权利和基本义务；（2）规定了行使国家权力的各个国家机关；（3）规定了国旗、国徽、国歌和首都。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。八.综合题1.如下：2.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）3.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。\n④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。