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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案(预热题)
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案(预热题)
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.家里的事,( ),家庭生活会更和谐,更美满!A.同呼吸,共命运B.同学习,共成长C.同商议,共承担D.同荣辱,共进退2.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是( )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚3.父母经常让我做家务,是为了( )。A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支4.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”这是( )的规定。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老年人权益保障法》\n5.我对家庭的贡献正确的是( )。A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹6.家庭生活中可能会出现一些事情,我们应该做的是( )。A.不用关心B.同商议,共承担7.下列做法不能给予家人精神安慰的是( )。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强8.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有( )。①给妈妈捶捶背,揉揉腰②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④9.周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该( )。A.和妈妈大喊大叫非玩不可B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急C.理解父母的良苦用心,安心复习功课10.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以( )。\nA.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话二.填空题(共10题,共42分)1.家风的载体很多,比如:( )、( )、( )等。2.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要( ),学会以( )、( ),主动化解矛盾。3.拥有美好幸福的( )是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员( )。4.作为子女,我们不仅要( ),更要学会( ),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的( )。5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( ),一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起商量解决问题。6.每个人都可以成为优秀家风的( )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。7.主动与家人交流,能增进相互了解与( ),写信、留便条等,也是我们主动与家人( )的好方式。8.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的( )新风尚。9.我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。10.每个人都可以成为优秀家风的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。( )2.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。( )3.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。( )4.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )5.家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。( )6.每个人都可以成为优秀家风的传播者。( )7.“静以修身,俭以养德”出自《朱子家训》。( )8.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。( )\n9.家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。( )10.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共34分)1.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。2.你能读懂家人的心吗?举三个例子,体会家人对自己的爱。3.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?4.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?5.写一条你家的家风,并作出解释。6.主动承担家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单(至少三条)六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。\n材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共12分)1.李豪的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮李豪出出主意,他应该做些什么?2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.A9.C10.C二.填空题\n1.一个词;一句话;一个故事2.理性面对;积极的态度;有效的方法3.家庭生活;尽责出力4.努力学习;自立自强;家务5.讨论;润滑剂6.传播者;正能量7.理解;交流8.正能量;家庭文明9.正能量10.传播者三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题\n1.会召开。会赞同。理由:家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!2.下雨天,妈妈为我打伞送我上学;生病了,父亲将自己的大衣披在了我的身上;面对我的成绩下滑,爸爸妈妈非常的着急。3.“我”可以帮妈妈热好饭菜;提前给妈妈倒杯茶等。4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。5.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯,为人处事要有涵养,对待亲人和领居和善。6.吃完饭主动洗碗;早上起来主动打扫卫生;自己洗自己的毛巾和袜子。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.答:李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸,替妈妈分担责任,在家里的时候,要管好自己的学习,学会自理自立,照顾并多陪陪爷爷奶奶,孝敬长辈,尽自己所能为家庭分担责任。(言之有理即可)2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。
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