部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题（培优a卷）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（  ）。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”2.下列选项中，（  ）不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范3.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（  ）都可以成为优秀家风的传播者。A.国家B.社会C.每个人D.学校4.家庭生活中不可能出现的事情是（  ）。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题\n5.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的（  ）名言警句是相同的。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点6.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（   ）。A.不理爸爸妈妈的意见B.就按照爸爸妈妈意见来办C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法7.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人不宜进入的活动场所是（  ）。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆8.拥有美好幸福的家庭生活是（  ）的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员9.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（  ）。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了10.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（  ）。\nA.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私二.填空题(共10题，共40分)1.（   ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（   ）。2.传承和（   ）优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（   ）者。3.我们通过家风，向社会传递（     ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。4.每个家庭中父母都承担着（   ）、（   ）的责任。5.当家庭生活出现变化，可能一声（   ）、一句（   ）、一杯（   ），都是在为家庭做贡献。6.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（   ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。7.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（   ）的义务，子女对父母有（   ）的义务。8.在长辈眼里，我们缺乏（   ）和（   ），永远是长不大的孩子。9.高要求和常（   ）体现着家人对我们的爱；独立和（   ）标志着逐渐长大。10.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越少。（  ）2.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（  ）3.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（  ）4.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中，也在不断地学习和成长。（  ）5.在交流中尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（  ）6.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（  ）7.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净，烦透了。（  ）8.一个词、一句话可以成为家风的载体。（  ）9.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。（ ）10.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（  ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共43分)1.家庭的作用？2.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。（2）尊师而重道，爱众而亲仁。（3）心口如一，童臾无欺。3.在长辈眼里，我们是什么样子的？4.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）5.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？6.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共20分)1.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.C10.D二.填空题\n1.自立自强；精神安慰2.弘扬；小事；自身；传播3.正能量4.抚养孩子；照顾老人5.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水6.关心和帮助7.抚养教育；赡养扶助8.生活经验；社会阅历9.督促；自主10.传播者三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。2.（1）和气、和睦，与家人和谐相处。（2）尊重师长，关爱他人。\n（3）诚信重诺。3.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。4.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。5.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。6.答：（答案不唯一）①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。