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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题含答案(培优)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题含答案(培优)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?( )A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了2.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是( )。A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题D.自己拿主意3.拥有美好幸福的家庭生活是( )的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员4.下列做法不对的一项是( )。A.妈妈总说:有时间多看书,别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了,爸爸总让我自己爬起D.做错了事,妈妈从不批评我。5.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们:( )。A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走\nB.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁6.家人在陪伴我们成长的过程中,我们和家人之间最为重要的是( )。A.相互沟通和理解B.我行我素,不考虑家人的想法C.一方将就另一方D.动不动乱发脾气7.无论时代如何变化,优秀家风都是( )发展、( )进步,( )和谐的基础。A.国家、民族、社会B.民族、国家、社会C.社会、民族、国家D.社会、国家、民族8.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些( )。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④ B.①②③ C.①②④9.优秀家风不是( )的基础。A.民族进步B.国家发展C.社会和谐\nD.人民幸福10.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以( )。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话二.填空题(共10题,共42分)1.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们( )。2.家庭是我们( )起航的地方,每个小家的家风( )成中华民族大家庭的家风。3.生活中,我们留心( )、主动询问,尽力关心和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。4.家人或严格地( )我们,或精心地( )我们,或( )地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。5.在长辈眼里,我们缺乏( )和( ),永远是长不大的孩子。6.家风是( )的重要组成部分,( )能引领良好的社会风气。7.( )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。8.生活中,我们和家人之间的相互( )和( )最为重要。9.家人或( )我们,或( )我们,或民主与我们( )……各不相同的( )方式,让我们体会到浓浓的亲情。10.我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题,共20分)1.期末考试结束了,终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩,应该和爸爸妈妈打个招呼。( )2.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。( )3.家人的批评教育也是对我们的爱。( )4.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。( )\n5.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。( )6.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )7.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。( )8.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。( )9.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( )10.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.为什么要传承优秀家风?2.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?3.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?4.写一条你家的家风,并作出解释。5.2020年2月26日,一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者,发现老人没有戴口罩。于是,男孩问同行的人要了一个新口罩,双手递给了拾荒的老爷爷,并帮他戴上。\n(1)小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风?(至少举出2点)(2)举例说说你平时如何践行优秀家风?(至少答出2点)6.妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至沙哑,我该怎么办?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共14分)\n1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.D5.B6.A7.A8.C9.D10.C二.填空题1.干涉;作对2.梦想;汇聚3.观察;帮助4.要求;照顾;民主5.生活经验;社会阅历6.社会风气;优秀家风7.家风\n8.沟通;理解9.严格地要求;精心地照顾;协商;关爱10.正能量三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中,融入我们血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量;每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。2.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。4.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯,为人处事要有涵养,对待亲人和领居和善。\n5.(1)小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。(2)我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家,当天的事情当天做,不拖拉;我平时在学校,听老师的话,不要和同学打架;别人的东西拿;遇到认识的人要主动打招呼;不管什么时候,都不能说谎,用诚实守信来规范自己等等。6.每天妈妈回家时给她预备好温开水,或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.(√)( )(√)(√)(√)2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
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