部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题含答案

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（  ）。A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了2.作为子女，下列做法错误的是（  ）。A.努力学习，掌握知识，练就本领B.加强自身的品德修养，做到自立自强C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务3.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”，下列做法正确的是（  ）。A.去邻居家玩，没有告诉妈妈B.提醒爸爸手机充电时不能玩C.遇到烦恼时，自己默默承受D.大人的想法太复杂，不想了解4.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（  ）。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己5.和家人产生矛盾时，我们应该（   ）。A.不理他们\nB.和他们吵架C.主动化解矛盾D.表面听话，心里记恨6.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（   ）。A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈7.奶奶生病住院，我该（  ）。A.认真上学读书B.抽时间陪陪她C.让妈妈照顾她D.喊爷爷照顾她8.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（  ）。A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。C.优秀家风决定着中国梦能否实现9.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（  ）。A.自立自强B.争强好胜10.当家人之间发生矛盾时，我们不应该（   ）。A.帮助家人舒缓情绪\nB.引导家人看到对方优点C.和另一个人一起指责做错的一方二.填空题(共10题，共45分)1.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（   ）。不同的时代，为国家、为民族（   ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（   ）。2.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（         ）。3.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（   ）。4.优秀家风中蕴含的（     ）、（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等中华民族传统美德。5.生活中，我们和家人之间的相互（   ）和（   ）最为重要。6.传承（     ）有助于我们（     ）、（     ）、砥砺成才。7.（   ）是一个家庭或家族世代相传的（   ），是长期生活实践中不断形成的（   ）。8.排忧解难，（   ）。9.家风是（   ）的重要组成部分。10.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，通过和谐、民主的方式，能够破坏我们的家园。（  ）2.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）3.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。（  ）4.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。（  ）5.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（  ）6.爸妈不在家，我可以无节制地看电视了。（  ）7.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（  ）8.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（  ）9.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。（  ）10.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？\n路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共51分)1.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（     ）。2.爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？3.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？4.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。5.如何与家人进行沟通？6.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（            ）。在我家（            ）。（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共16分)1.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）\n（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.A10.C二.填空题1.榜样；不计得失；民族之魂2.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）3.精神力量4.尊老爱幼；勤俭持家；知书达礼；邻里团结；遵纪守法5.沟通；理解6.优秀家风；凝聚情感；涵养德行7.家风；风尚；家庭文化8.方能帮亲9.社会风气10.沟通；理解三.判断题1.×2.×3.√4.√\n5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）2.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助，比如先帮爸爸倒杯开水，然后去热饭菜，热好后给爸爸盛好。（言之成理即可）3.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。4.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。5.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。6.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。\n（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。