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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题带答案(典型题)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题带答案(典型题)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列选项中,( )不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣,即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活,为了达到预期目标,可以制订详细的计划D.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范2.在家庭生活中,不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主,他说了算3.家风不包括( )。A.家规B.家训C.家财4.下列关于吸烟的说法不正确的是( )。①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼A.①②③④B.①②C.①③④D.③④\n5.家里的事( ),我们的家庭生活会更和谐、更美好。A.爷爷奶奶说了算B.爸爸妈妈说了算C.同商议、共承担6.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活( )。A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了7.( )这,就是爱。A.奶奶说我还小,不用干家务活B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”8.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是( )。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务9.当父母意见不一致时,正确的做法是( )。A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”10.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该( )。A.坚持自己的观点\nB.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对,积极与父母沟通D.置之不理二.填空题(共10题,共50分)1.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说( );②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈( );③在我家,( )。2.( )和( )体现着家人对我们的爱,( )标志着我们在逐渐长大。我们要( )与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的( )。3.家风是( )世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。4.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的( )新风尚。5.高要求和常( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着逐渐长大。6.主动与家人( ),能增进相互( )与理解。7.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、( )、( )、( )。8.每个人都可以成为优秀家风的( )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。9.作为子女,我们不仅要( ),更要学会( ),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的( )。10.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱,( )标志着我们逐渐长大。三.判断题(共10题,共20分)1.在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。( )2.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的小妹妹,她陪我的时间越来越少,我越来越孤单了,越来越缺乏爱了。( )3.在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。( )4.爸爸常回家看望爷爷奶奶。( )5.我们渐渐长大了,家长不应该管我们了。( )6.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。( )\n7.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。( )8.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。( )9.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。( )10.家风不是家庭文化,是一个国家文化。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?2.我们如何正确面对家庭矛盾?3.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?4.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么?5.怎样才能将优秀家风传承下去?6.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共20分)1.“业界红人爸爸”\n张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题1.我吃好了。去哪里,大约去多长时间。当天事情当天做,不能拖拉。\n2.高要求;常督促;独立和自主;主动;理解3.一个家庭或家族;家庭文化4.正能量;家庭文明5.督促;自主6.交流;了解7.细心听;用心讲;耐心说8.传播者;正能量9.努力学习;自立自强;家务10.独立和自主三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。3.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。\n4.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家,知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。5.要从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风、守家规,将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。6.独立会做的事情多了。比如:①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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发布时间:2022-07-06 22:46:22
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