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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案(典型题)

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列对优秀家风的理解有误的是(  )。A.是一种无形的力量,一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风2.“一粥一饭当思来之不易”,和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的?(  )A.一箪食,一瓢饮,乐在其中B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难3.和家人产生矛盾时,我们应该(   )。A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾D.表面听话,心里记恨4.五(3)班的同学在调查走访中发现,优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是(  )。①静以修身,俭以养德②吃喝玩乐,及时享受③胸怀天下,忧国忧民④诚实守信,踏实做人\nA.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④5.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是(  )。①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下,制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤俭节约;有人说“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难,不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳……关于“家风”,下列说法不正确的是(  )。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。7.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们:(  )。A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁8.当和家人产生矛盾的时候,下面小朋友的做法正确的是:(  )。A.张露:我会跟他们争吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。B.雷浩:任由他们说,我一只耳朵进,一只耳朵出。C.朱丽:我会努力做到不与他们争吵,事后再和他们讲道理。9.当我们与人沟通,未达成共识时,应该(  )。\nA.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方10.当你和家人产生矛盾的时候,采取(  )的态度和做法是正确的?A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争二.填空题(共10题,共32分)1.不日进,(   )。2.(   )和(   )标志着我们逐渐长大。3.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员(   )。4.在生活中,我们可以通过(   )、(   )的方式营造我们的家园。5.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(   ),也在(   )。我们和他们之间的相互(   )和(   )最为重要。6.生活中,我们可以通过(   )、(   )的方式,尽力(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。7.我们小学生也可以通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。8.我们要用心理解和体会,从家人的(   ),甚至是(   )中感受他们的爱。9.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(   )和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。10.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(   ),有效的方法主动化解矛盾。三.判断题(共10题,共20分)1.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。(  )2.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(  )3.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。(  )4.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。(  )\n5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(  )6.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。(  )7.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。(   )8.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净,烦透了。(  )9.只有名人家里才有家风,我们家不存在家风。(  )10.传承家风是大人的事情,与我们毫无关系。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共34分)1.一个家庭承担的责任有哪些?2.为什么要传承优秀家风?3.我们与家人在哪些方面会有所不同?4.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?5.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?6.对于优秀家风你知道哪些内容?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”\n材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共20分)1.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.B8.C9.B10.C二.填空题1.则日退。\n2.独立;自主3.尽责出力4.和谐;民主5.学习;成长;沟通;理解6.留心观察;主动询问;关心和帮助7.正能量8.言谈举止;批评和教育9.共同愿望10.态度三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。2.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中,融入我们血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量;每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。\n3.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度,观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。4.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。5.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。6.良好的家风,要有互相帮助、团结与共的精神;良好的家风是要吃苦耐劳;良好的家风是有规矩的,是为国家、集体着想的;良好的家风是诚实守信,崇尚道德;良好的家风是勤劳节俭、自强自立;良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正;良好的家风是尊老爱幼,与人为善。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:46:18 页数:7
价格:¥5 大小:28.95 KB
文章作者:175****9558

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