部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案（典型题）

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.家庭召开民主生活会的好处是（  ）。A.热闹一下B.走个形式C.找问题，齐努力2.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（  ）。A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子3.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（  ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水4.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（  ）。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传\n5.（  ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。A.文化B.家风C.亲情6.假如你和朋友约好一起去公园玩，他却临时说有事不能来，下面哪种表达合适？（  ）A.我有点失望！B.你真不守信！C.没关系！你先忙。7.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（   ）。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿8.当你和家人产生矛盾的时候，采取（  ）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争9.我们可以通过（  ）的方式营造我们的家园。A.爱国守法\nB.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取10.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做（  ）。A.认为奶奶太矫情，置之不理B.和奶奶聊天，给奶奶解闷C.把自己的事请做好就可以了二.填空题(共10题，共40分)1.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（   ）、（   ）等中华民族传统美德。2.（     ）和常督促体现着家人对我们的爱；（     ）标志着我们在逐渐长大。3.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（   ），有效的方法主动化解矛盾。4.（     ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。5.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（   ）、（   ）等诱惑。6.优秀家风是一种无形的（   ），一种无言的（   ）、一部无字的（   ）。7.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（   ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。8.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。9.家风是一个家庭或家族（   ）的风尚，是长期生活实践中不断形成的（   ）。10.生活中，我们要留心（   ）、主动（   ），尽力（   ）和（   ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。三.判断题(共10题，共20分)1.父母对子女只有抚养的义务。（  ）2.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（  ）3.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（  ）4.家里的长辈会为我们提供很多帮助。（  ）5.家人需要了解我们，我们也需要了解家人。（  ）\n6.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。（ ）7.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（  ）8.和父母沟通不需要讲技巧，不需要注意方式方法。（  ）9.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（  ）10.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共36分)1.你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？2.你有哪些有效的与父母沟通的方法？3.我们主动与家人沟通的方式有哪些？4.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？5.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？6.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”\n妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共22分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。2.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.B二.填空题1.勤俭持家；知书达理2.高要求；独立和自主3.态度\n4.家（家庭）5.烟酒；毒品6.力量；教育；典籍7.正能量8.和谐；民主9.世代相传；家庭文化10.观察；询问；关心；帮助三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.第一问：互敬互爱。\n第二问：尊老爱幼邻里团结遵纪守法等。2.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。3.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。4.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的局面。5.示例：和谐美满；也有不和谐的因素，哥哥总喜欢找我的事儿，和我吵架，他还喜欢自己歇着，让我干这干那。6.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。