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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案

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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是(  )。A.小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬,无论爷爷奶奶说什么,不管对错,一律服从B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿,特别的不喜欢她C.小军的父母每天努力工作,回到家里尽心赡养关爱老人,尽力抚养关心自己的孩子D.小庆的父母拼命努力赚钱,说要努力挣足自己养老的钱2.小刚的下列行为属于自理自立表现的是(  )。A.自己整理书包B.我行我素,不服从父母管教C.不经父母同意,自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子3.妈妈说:“你还小,家里的事情不用操心,只要学习好就行了。”我会(  )。A.家里的事情什么也不干B.把学习搞好,让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理,主动帮忙D.不干正好,反正我还想玩4.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰体现了(  )。A.勤俭节约的家风B.爱国主义家风\nC.孝心敬老的家风5.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是(  )。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务6.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些(  )。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④    B.①②③    C.①②④7.“一粥一饭当思来之不易”,和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的?(  )A.一箪食,一瓢饮,乐在其中B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难8.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时,我们应该怎么做(  )。A.坚持自己的意见,与父母吵闹B.置之不理,不分辨C.理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾9.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以(   )。\nA.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话10.传承和弘扬家风的正确做法是(   )。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事二.填空题(共10题,共32分)1.我们要从家人的(     ),甚至是(     )中感受他们的爱。2.家风是一个家庭或家族世代相传的(     ),是长期生活实践中不断形成的(     )。它主要表现为家族代代恪守的(     ),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。3.(     )是一个家庭或家族世代相传的风尚。4.(   )和身体健康同样重要。5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(     )面对,学会以(     )的态度、有效的方法,主动化解矛盾。6.家里的事,(     )、(     ),家庭生活会更和谐、更美满。7.人们可以根据现有的(   )和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富(   )。8.人与人相处需要平等相待,彼此关爱,相互(   )9.我们通过家风,向社会传递(     ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。10.加强自身的(     ),做到自立自强,就是对家人最大精神安慰。三.判断题(共10题,共20分)\n1.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。(  )2.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(  )3.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。(  )4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼,勤俭持家,知书达理,邻里团结,遵纪守法等中华民族传统美德。(  )5.优秀家风是家长的事,作为小学生,我们只管认真读好书就行了,其他与我们无关。(  )6.父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规则意识。(  )7.在沟通时,遇到父母不同意的事情,小芳用吵闹来解决。(  )8.君君说吵架了谁道歉谁就输了,千万别做那种傻事。( )9.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。(  )10.每一位家庭成员都要尽力担当责任。(  )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共27分)1.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?2.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?3.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候:(   )\n②与朋友相处的时候:(   )4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。5.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。6.家风的主要表现形式有哪些?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共14分)1.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?\nC、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.C9.C10.C二.填空题1.言谈举止;批评教育2.风尚;家庭文化;家训家规3.家风4.心理健康5.理性;积极6.同商议;共承担7.条件;人生意义8.帮助9.正能量10.品德修养三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√\n四.连线题1.五.简答题1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。2.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)3.勤俭节约,珍爱粮食;诚信,互助4.家长或严格地要求我们,或精心的照顾我们,或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。5.独立完成作业;主动学习;刷碗筷等。6.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、段记忆,都是家风的载体。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……\n七.综合题1.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:45:49 页数:8
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文章作者:175****9558

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