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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案(巩固)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案(巩固)
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是( )。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题2.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”这是( )的规定。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老年人权益保障法》3.随着年龄的增强,以下哪项是正确的( )。A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别4.我们可以通过( )的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结,友善D.积极,进取5.随着年龄的增长,我们的想法或行为有( )。\nA.自主意识的逐渐增减弱B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致C.会越来越依赖父母D.有时会与家人产生一些不愉快6.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入少了……面对这些事情,( )不是对家人的支持,不是在为家庭做贡献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水7.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以( )的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗8.下列日常行为中,你认为正确的做法是( )。①小刚每天吃完饭,主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后,马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候,都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐,尽己所能帮助身边的人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④9.下列不属于家风范围的是( )。A.涵养德行的家训家规\nB.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑10.下列对优秀家风的理解有误的是( )。A.是一种无形的力量,一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风二.填空题(共10题,共44分)1.生活中,我们留心( )、主动询问,尽力关心和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。2.传承和( )优秀家风,要从( )做起,从( )做起,每个人都可以成为优秀家风的( )者。3.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。4.不日进,( )。5.家是我们( )的港湾、( )的归宿、( )的乐园。6.你家的家风是( )。7.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是( )。8.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说( );②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈( )。9.高要求和( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着我们在逐渐长大。10.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“( )”“( )”“( )”“( )”。三.判断题(共10题,共20分)1.自立自强,方能悦亲。( )2.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。( )3.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。( )4.爸爸下班回家后,我们可以主动给爸爸倒杯水喝。( )\n5.在成长过程中,我们明知父母讲的话有道理,但我们也应该故意与们作对。( )6.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。( )7.我们不需要了解长辈们的想法。( )8.宣传优秀家风是成年人的事情,与我们无关。( )9.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。( )10.我们的主要任务是学习,不需要承担家庭责任。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共39分)1.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。2.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)3.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)4.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?5.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。在我家( )。在我家( )。\n(2)优秀家风有哪些作用?(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?6.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共16分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?参考答案一.选择题1.B2.A\n3.B4.B5.D6.C7.B8.A9.D10.C二.填空题1.观察;帮助2.弘扬;小事;自身;传播3.沟通;理解4.则日退。5.生活;情感;精神6.尊老爱幼7.半丝半缕,恒念物力维艰8.我吃好了;去哪里,大约去多长时间9.长督促;自主10.留心看;细心听;用心讲;耐心说三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.家长或严格地要求我们,或精心的照顾我们,或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。2.妈妈勤劳,爸爸事业心强,爷爷热衷公益事业。3.独立会做的事情多了。比如:①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)4.当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。5.(1)在我家不能说谎,要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐,与人为善(言之有理即可得分)。(2)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。(言之有理即可得分)6.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)\n六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)
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