部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及答案解析

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（  ）方式来解决。A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定2.爸爸下岗了，我们作为子女，正确的做法是（ ）。A.替爸爸不值B.不要零花钱了C.陪爸爸喝酒解闷D.一家人打牌取乐3.（  ）不属于优秀的家风。A.不说谎话，做人要诚实B.帮助别人，快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做，不拖拉4.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式（  ）。A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩\n5.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（  ）A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了6.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（  ）。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④    B.①②③    C.①②④7.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（  ）。①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④8.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他9.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（   ）。\nA.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话10.奶奶生病了，我可以（  ）。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她，安慰她二.填空题(共10题，共44分)1.我们要从家人的（     ），甚至是（     ）中感受他们的爱。2.（   ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（   ）。3.高要求和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在逐渐长大。4.在成长的过程中，我们的（   ）逐渐发生了变化，很多事有了（   ）。5.（   ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（   ）。6.尊重他人与自己的不同，也是（   ）。7.生活中，我们留心观察、（   ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（   ）和（   ），并与他们一起撑起我们的家。8.家是我们（     ）的港湾、（     ）的归宿、（     ）的乐园。9.随着（   ）和（   ）的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。10.主动与家人交流，能增进相互了解与（   ），写信、留便条等，也是我们主动与家人（   ）的好方式。三.判断题(共10题，共20分)1.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。（  ）2.在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。（  ）\n3.独立和自主标志着我们已经长大。（ ）4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。（  ）5.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（  ）6.小时候摔倒时，父母不服我，鼓励我自己爬起来。他们不爱我。（  ）7.在生活中，通过和谐、民主的方式，能够破坏我们的家园。（  ）8.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（  ）9.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。（  ）10.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共39分)1.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（            ）。在我家（            ）。\n（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？2.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。3.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？4.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？5.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？6.列举我国历史上家风家训的故事。（至少写3个）六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共12分)1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）\n参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.D8.A9.C10.C二.填空题1.言谈举止；批评教育2.优秀家风；人格3.常督促；独立；自主4.心理；自己的想法5.自立自强；精神安慰6.尊重自己7.主动询问；轻松；宽慰8.生活；情感；精神9.年龄的增长；自主意识10.理解；交流三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）2.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。3.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）4.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。5.节约开支，安慰妈妈。6.孔融让梨岳母刺字——精忠报国林觉民——《与妻书》 一名解放军写给妻子的信\n六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。