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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案(完整版)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案(完整版)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该( )。A.继续看动画片B.离开家,出去玩C.体谅妈妈,做完家务再看动画片2.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为( )。A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德3.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、( )、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入在我们的血脉中,成为中华民族生生不息的重要精神力量。A.勤俭持家B.奢侈浪费C.适度浪费4.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该( )。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母,绝对服从C.坚持以自己意见为准\nD.回避矛盾,漠然置之5.父母在工作中遇到了难题,我们应该( )。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们6.关于家风,说法不正确的是( )。A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好,就能家道兴盛,和和美美C.家风都能传递正能量7.爸爸失业了,正确做法是( )。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐8.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创建一个和谐家庭需要( )。A.是家长的责任,与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解9.父母经常让我做家务,是为了( )。A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支10.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义B.孝心敬老\nC.勤俭节约D.修身立志二.填空题(共10题,共46分)1.家庭是我们( )起航的地方,每个小家的家风( )成中华民族大家庭的家风。2.主动与家人( ),能增进相互( )与理解。3.随着年龄的( )和自主意识的逐渐( ),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。4.家里的事,同( )、共( )家庭生活会更和谐、更美满!5.主动与家人交流,能增进相互了解与( ),写信、留便条等,也是我们主动与家人( )的好方式。6.无论时代如何变化,优秀家风都是( )、( )、( )的基础。7.家人之间产生一些小矛盾是( )的,我们需要( )面对,学会以积极的态度、有效的( ),主动化解矛盾。8.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。9.传承和弘扬优秀家风,要从( )做起,从( )做起。10.在成长的过程中,我们对很多事有了( )的想法,希望能自己作决定,有时会把家人的( )看作是干涉。三.判断题(共10题,共20分)1.独立和自主标志着我们已经长大。( )2.我们应该尽力关心和帮助家人,与他们一起撑起我们的家。( )3.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )4.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )5.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。( )6.我们已经长大,家人的关心就是干涉,我们必须反抗。( )7.天下之本在家。( )8.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。( )9.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强,我们和家长的内心想法是绝对一致的,不会产生任何不愉快。( )10.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?\n路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共50分)1.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?2.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。3.如何与家人进行沟通?4.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?5.你家有着怎样的家风?你认为优秀家风包含哪些传统美德?6.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共18分)1.“业界红人爸爸”\n张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.B二.填空题1.梦想;汇聚2.交流;了解3.增长;增强;不一致;不愉快4.商议;承担\n5.理解;交流6.国家发展;民族进步;社会和谐7.正常;理性;方法8.正能量9.小事;自身10.自己;关心三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。2.独立完成作业;主动学习;刷碗筷等。3.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。\n用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。4.我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹了。5.第一问:互敬互爱。第二问:尊老爱幼邻里团结遵纪守法等。6.妈妈勤劳,爸爸事业心强,爷爷热衷公益事业。六.材料题1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.(√)( )(√)(√)(√)
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