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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案(培优a卷)

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列能体现优秀家风的一项(   )。A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的B.时间紧,出门不用和父母打招呼C.做人要诚实,不能说谎2.妈妈最近工作忙、压力大,脾气不好。我可以(  )。①主动关心她的工作 ②尽力帮忙分担家务  ③耐心倾听她的烦恼  ④管好自己的起居A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①②③④3.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是(  )。A.无微不至关怀的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现4.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到(  )。A.谁对谁错B.这是“爱的冲突”C.谁该让步\n5.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是(  )。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了6.和家人发生矛盾时,我(  )。A.和他们吵,把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出C.反思自己,和家人一起商量解决的办法7.爸爸和妈妈吵架了,我会(   )。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走8.每天穿什么衣服妈妈都要管,我该怎样做才好?( )A.听她的吧,谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈,争取相互理解C.假装听话,再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事9.“一粥一饭当思来之不易”,和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的?(  )A.一箪食,一瓢饮,乐在其中B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难\n10.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到(  )。A.自立自强B.争强好胜二.填空题(共10题,共44分)1.每个人都可以成为优秀家风的(   )。2.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(   ),有效的方法主动化解矛盾。3.不同的时代,为国家,为民族(   )的精神,牺牲个人、献身革命的(   ),铸就了我们伟大的(   )。4.(   )和常督促体现着家人对我们的爱,独立和自主标志着我们逐渐长大。5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(   ),塑造着(   )。6.生活中,我们可以通过(   )、(   )的方式,尽力(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。7.家人的人生(   )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(   )、兴趣爱好、(   )等方面会有所不同。8.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是(   )、(   )、(   )、(   )。9.家人或严格地(   )我们,或精心地(   )我们,或(   )地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。10.(     )可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题,共20分)1.家风的载体有很多,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。(  )2.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。(  )3.父母总是讲一些没用的废话,听不听都无所谓。(  )4.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。(  )5.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。(  )6.家人的批评教育也是对我们的爱。(  )7.优秀的家风影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(  )8.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。( )9.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。(  )10.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。(  )\n四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共42分)1.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?2.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。3.妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至沙哑,我该怎么办?4.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。5.什么是家风?它的主要表现是什么?6.家风是什么?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)\n(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共16分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.B10.A二.填空题1.传播者2.态度3.不计得失;家国情怀;民族之魂\n4.高要求5.我们的心灵;我们的人格6.留心观察;主动询问;关心和帮助7.经历;观念;行为方式8.留心看;细心听;用心讲;耐心说9.要求;照顾;民主10.家风三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.“我”可以帮妈妈热好饭菜;提前给妈妈倒杯茶等。2.会召开。会赞同。理由:家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!3.每天妈妈回家时给她预备好温开水,或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。4.(1)讲究道德、诚实守信。(2)重视学习,崇尚知识\n(3)勤俭持家、尊重劳动(4)家庭和睦(5)尊老爱幼、邻里互助5.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:46:09 页数:7
价格:¥5 大小:28.48 KB
文章作者:175****9558

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