部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷（培优a卷）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得（ ）。A.谁赚钱多就听谁的B.吵架决定，吵赢了的当家C.用剪刀石头布决定D.仔细商议后决定2.下列不属于家庭责任的是（  ）。A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流3.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（  ）。A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加4.遇到了事情，我们和父母沟通应是（  ）的。A.被动B.置之不理C.主动\n5.下列小朋友的做法不对的是（  ）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干6.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（  ）。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说二.填空题(共6题，共24分)1.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。家里的事，（   ）、（   ），家庭生活会更和谐、更美满。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ）面对，学会以（     ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。3.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员（   ）。4.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（     ）家风。5.家风是一个家庭或家族（   ）的风尚，是长期（   ）中不断形成的家庭文化。6.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（   ）、行为方式等方面会有所不同。三.判断题(共8题，共16分)1.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（  ）2.明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（  ）3.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。（   ）4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（  ）5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（  ）6.和父母沟通不需要讲技巧，不需要注意方式方法。（  ）7.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（  ）8.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（  ）\n四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共30分)1.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？2.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）3.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。4.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？5.家庭的作用？6.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：\n小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.C5.C6.B二.填空题1.和谐；民主；同商议；共承担2.理性；积极3.美好幸福；尽责出力4.传承5.世代相传；生活实践6.兴趣爱好三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√\n8.√四.连线题1.五.简答题1.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。3.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。6.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.\n①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。