部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案【典型题】

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.和家人产生矛盾时，我们应该（   ）。A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾D.表面听话，心里记恨2.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（  ）。A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”D.“烦死了，听我的，去动物园！”3.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会（ ）。A.赶紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火B.主动跟爸爸谈心C.看爸爸笑话D.在家里大声唱歌4.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（  ）。A.坚持自己的观点B.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对，积极与父母沟通\nD.置之不理5.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（   ）。A.觉得很好玩，也扔一次B.不予理睬C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸6.我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。A.沟通B.理解C.吵架D.沟通和理解7.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（  ）。①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①②  B.②④   C.①③8.下面哪个现象属于良好家风（  ）。A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取9.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（  ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点\n②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④     B.①②③     C.②③④10.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（  ）。A.坚持自己的观点B.理性面对，积极与父母沟通C.置之不理二.填空题(共10题，共48分)1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（   ）、细心（   ）、用心（   ）、耐心（   ）。2.生活中，我们（   ）、主动询问，尽力关心和帮助家人。3.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（   ）。4.家是我们（     ）的港湾、（     ）的归宿、（     ）的乐园。5.传承和弘扬优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起。每个人都可以成为优秀家风的（   ）。6.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。7.家风是（   ）的重要组成部分。8.我们要用心（   ）和（   ），从家人的（   ），甚至是（   ）和（   ）中感受他们的爱。9.家风主要表现为家族代代恪守的（   ），其载体可以是一个词、一句话、（   ）、（   ）等。10.不日进，（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在交流中尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（  ）2.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（  ）3.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（  ）4.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（  ）5.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（  ）\n6.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ）7.与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。（  ）8.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（  ）9.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（  ）10.尽管每个家庭的责任单不同，但是目的却都是一样的。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共36分)1.什么是家风？它主要表现在哪些方面？2.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？3.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？4.如何开展家风宜传活动？5.遇到下列情况，你应该怎么做？（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。6.怎样才能将优秀家风传承下去？\n六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共22分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.D7.C8.B9.A10.B二.填空题\n1.看；听；讲；说2.留心观察3.精神力量4.生活；情感；精神5.小事；自身；传播者6.沟通；理解7.社会风气8.理解；体会；言谈举止；批评；教育9.家训家规；一个故事；一段记忆10.则日退。三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题\n1.答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。2.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。3.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。4.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。5.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与他们聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心，住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻生活上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等，帮助姥姥尽快康复。6.要从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）