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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品(典型题)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品(典型题)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活( )。A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了2.从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很( ),无话不谈。A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡3.( )不属于优秀家风。A.心口如一,童叟无欺B.尊师重道C.表里不一,好逸恶劳4.“一粥一饭当思来之不易”,和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的?( )A.一箪食,一瓢饮,乐在其中B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难5.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有( )。①给妈妈捶捶背,揉揉腰\n②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.( )不属于优秀的家风。A.不说谎话,做人要诚实B.帮助别人,快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做,不拖拉7.当父母在家里出现不和睦的情况时,你应该( )。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”8.“爸爸,让我做您的大树!”,这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话,这句话诠释了中华民族的( )家风。A.邻里团结B.乐观坚强C.百善孝为先9.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法,正确的是:( )。A.我们希望能自己做决定,把家人的关心看作是干涉。B.明知爸妈讲的话有道理,却故意与他们作对。C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。10.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是( )。\nA.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己二.填空题(共10题,共50分)1.家风是一个家庭或家族( )的风尚,是长期( )中不断形成的家庭文化。2.决非一衣一食之自为计,( )。3.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人( )的( )和产生了广泛的影响。4.家人或严格地( )我们,或精心地( )我们,或( )地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。5.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们( )。6.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有( )的义务,子女对父母有( )的义务。7.人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的( ),也是人人“知礼仪知荣辱”的( )。8.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( ),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。9.生活中,我们留心观察、( ),尽力关心和帮助家人,让他们多一份( )和( ),并与他们一起撑起我们的家。10.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、( ),才能更好( )。三.判断题(共10题,共20分)1.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。( )2.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。( )3.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。( )4.我们的父母虽然很普通,但是也有值得我们骄傲的闪光点。( )5.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。( )6.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。( )7.父母对于我们的管教大于爱。( )8.当父母意见不一致的时候,我们应该远离他们。( )9.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )10.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。( )\n四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共27分)1.家庭的作用?2.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。3.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?4.对于优秀家风你知道哪些内容?5.你能读懂家人的心吗?举三个例子,体会家人对自己的爱。6.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。我该怎么办?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共14分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?2.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.世代相传;生活实践2.而在四万万同胞之均有衣有食也\n3.思想;生活4.要求;照顾;民主5.干涉;作对6.抚养教育;赡养扶助7.物质生活;精神面貌8.变化;想法;决定;干涉;道理;作对9.主动询问;轻松;宽慰10.学习家风;继承家风三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。2.示例:谈谈心,聊聊天,洗洗脚,陪体检,到公园游玩,帮联系老朋友聚一聚……(答题要点:(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。)\n3.蕴含的传统美德有:助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。4.良好的家风,要有互相帮助、团结与共的精神;良好的家风是要吃苦耐劳;良好的家风是有规矩的,是为国家、集体着想的;良好的家风是诚实守信,崇尚道德;良好的家风是勤劳节俭、自强自立;良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正;良好的家风是尊老爱幼,与人为善。5.下雨天,妈妈为我打伞送我上学;生病了,父亲将自己的大衣披在了我的身上;面对我的成绩下滑,爸爸妈妈非常的着急。6.爸爸下班前,给爸爸重新热饭。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。2.比如帮助邻居的事例,有助人为乐的好家风(答案不唯一,合理即可)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:54
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