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小学四年级下册道德与法治期中测试卷带答案(精练)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法错误的是(  )。A.不守信用的人是得不到尊重的B.言必行,行必果C.说到做到的人有很多,没什么了不起2.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是(  )。A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔3.春游那天,爬到山顶时,大家都很渴,忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水,有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同,想法都不同,你认为(   )对。A.我对他好,他也会对我好B.我看他口渴了,就给他水喝C.春游回去,老师总结时会表扬我做了一件好事D.我如果不给他水喝,同学们会说我小气4.“立木而信”是关于(  )诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧5.下列说法正确的是(  )。\nA.买东西不节制,超过预算也要买B.信用卡可以透支,所以花钱可以随便花,不用担心没有储蓄C.按实际需要来购买,做到有计划的消费6.在购物选择商品时,下面哪种方法正确(  )。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放C.随意拆除商品包装7.下列购物行为中,讲文明的是(   )。A.买水果时用手乱捏B.把挑选剩下的商品放回原处C.随意拆开商品包装D.用手挑选散装无包装食品8.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话(  )。A.110B.120C.119D.123159.如果生活中没有商店,就会( )。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费\n10.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于(  )。A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他二.填空题(共10题,共32分)1.通过合理比较(   )的方法,我们可以学会做出正确的(   )。2.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人做出(   ),就要想办法尽力完成。3.勤俭节约是中华民族的(   ),我们要养成勤俭节约的(   )。4.(   )是国家管理财政、征收税款的重要工具。5.(   )是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。6.当我们的愿望(   ),父母会拒绝。7.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用(   )的方式摆脱烦恼。8.能否避免发生冲突,往往取决于我们(   )。在校内受到欺负可以请同学(   ),也可以向老师(   )。9.购买食品时,看(   )和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。10.我们总是希望父母能够(   )自己的需求。三.判断题(共10题,共20分)1.在购物过程中我们是顾客,所以不用讲文明。(  )2.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。(  )3.无论何时都该注意节约,合理消费。(  )4.莉莉一张纸两面都用,这并不是小气的表现。(  )5.遇到超市面包搞促销,要多买一些。( )6.小学生要注意节约,不大手大脚花钱,合理的消费。(  )7.校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。(  )8.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。( )9.我们要从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。( )10.同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。(  )四.连线题(共1题,共5分)\n1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共31分)1.在学校生活三年多了,你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的?2.举例说一说你身边的浪费现象。3.生活中,我们如何做一个文明的顾客?4.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)5.你有很多好朋友吗?你们是怎样成为好朋友的?六.辨析题(共2题,共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共22分)1.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。2.阅读材料,回答问题。\n材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。3.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.D9.A10.B二.填空题1.自我克制;购物选择\n2.诚实守信;保证3.传统美德;好习惯4.发票5.发票6.不合理7.合理8.处理矛盾的方式;主持公道;请求保护9.生产日期;保质期10.满足三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.①我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。②兰兰和我一起学书法和画画。③亚茹非常友善总是乐意把他的东西借给我用。④明明和我都喜欢踢足球。2.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。3.文明顾客的行为:买水果时,不能用手乱捏;不要随意拆开包装;不需要的商品要轻轻放回原位;文明顾客的语言有:您好、请、谢谢您等。\n4.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难,我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时,我会真心感谢。④当朋友犯错误时,我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。(意思对即可)5.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善,帮助过我。六.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。2.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.示例:我和同学约好周末去公园荡秋千,可是周六晚上下了一场大雪,家人说路太难走,同学可能不去了,劝我也别去了,可是,说好的事情怎么能变卦呢,当我小心翼翼的走到公园的秋千旁,同学已经在等我了,我特别高兴。因为从这件事可以看出,我们都是诚实守信的好孩子。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:40:19 页数:7
价格:¥5 大小:55.05 KB
文章作者:175****9558

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