小学四年级下册道德与法治期末测试卷带答案（精练）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人2.下列属于产生冲突原因的是（  ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道3.选择同一类食品，主要看（  ）。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好4. （   ）是绿色食品标志。\n5.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是（   ）。A.所有风俗习惯都是好的B.所有的风俗习惯都在继承C.对风俗习惯应适当的取舍6.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（   ）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手7.对自己说话算数只能靠（  ）。A.自觉B.监督C.纪律\nD.法律8.“得胜鼓”是来自（  ）的民间艺术。A.浙江余杭B.山西寿阳C.河南沁阳D.甘肃庆阳9.买东西的时候，我们不要（  ）。A.看生产日期和保质期B.贪图便宜在地摊上购买C.索要发票D.看质量检验合格标志10.下列几种食品，来自种植业的是（  ）。A.鸡蛋B.西瓜C.海带二.填空题(共10题，共32分)1.过去，在高科技领域（   ）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（   ）也有了一席之地。2.消费者享有（   ）、（   ）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。3.有时候我们向朋友提出（   ）的要求，正是这些要求（   ）了朋友之间的友谊。4.我们的生活离不开（   ）劳动者的付出。5.通过（   ）、自我克制等方法，我们会可以做出正确的购物选择。6.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（   ）、（   ）、（   ）等人来协助解决。7.如今，走到世界各国，我们都可以看到（   ）的商品。8.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（   ），才使这个社会有序地运转起来。9.（   ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。\n10.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和（   ），也可能会遇到被他人（   ）的情况。三.判断题(共10题，共20分)1.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（  ）2.为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（  ）3.家乡的发展带来了人们精神生活条件的巨大改善。（ ）4.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。（ ）5.各行各业的劳动者为我们服务是获得了报酬的，所以我们不用感谢他们。（  ）6.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。（  ）7.家乡的建设靠优秀的大人们，我们小孩子什么也做不了。（  ）8.朋友之间相处时，要敢于批评对方的错误。（  ）9.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）10.学会协商与投诉，维权意识不能少。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。林业      种植果树渔业      养殖鱼虾种植业     放牧牛羊畜牧业     植树造林五.简答题(共5题，共27分)1.请你说出三种秋天收获的农作物。2.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。3.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。\n （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？4.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。事情的经过是这样的（  ）。我当时这样做是因为（  ）。下一次我会（  ）。5.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。六.辨析题(共2题，共16分)1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)\n1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？\n八.综合题(共3题，共26分)1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会（  ）。（2）吃完泡泡糖时，我们会（  ）。（3）服务员给我们提供服务时，我们会（  ）。（4）在学校见到值班大爷时，我们会（  ）。2.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。3.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C\n5.C6.C7.A8.B9.B10.B二.填空题1.中国创造；中国创造2.人身；财产3.不合理；伤害4.各行各业5.合理比较6.同学；老师；父母7.中国制造8.服务9.浪费行为10.摩擦；欺负三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.玉米、水稻、大豆等。\n2.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。3.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。4.打算和朋友一起外出游玩，但因在家看电视而耽误了时间，我和朋友说我生病了。害怕朋友生气，而不再和我一起玩耍和学习。诚实的告诉朋友自己忘记了，并表示道歉，下一次约会时要守时。5.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。\n④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。