小学四年级下册道德与法治期中测试卷【精练】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（  ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用2.王凯答应周六和同学－起去公园玩，但因家中有急事走不开，事后，王凯应该：（  ）。A.不当一回事，反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解D.同学如果问，就找个借口应付下3.假如你的朋友因为作弊得了高分，你会（  ）。A.视而不见B.心里不满，无可奈何C.说服朋友，向老师承认错误4.下列是学校里发生的欺负行为的是（  ）。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是5.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（  ）。A.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了\nB.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢，多次高声催促6.我打算每周整理一次房间，我打算这样做（  ）。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（  ）行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学8.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实9.下列哪个同学的要求属于合理要求？（  ）A.李明：爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双B.王红：妈妈，矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝C.张华：妈妈，书店里刚到了“四大名著”精装本，我特喜欢，你赶紧帮我买D.刘燕：妈妈，六一儿童节，你要帮我买好多零食和玩具10.下列哪个要求属于合理要求（  ）。A.价格过于昂贵\nB.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担二.填空题(共10题，共34分)1.（   ）的人是得不到尊重的。2.友谊来之不易，需要（     ）。学会与朋友（     ），友谊才能深厚长久。3.通过（   ）等方法，学会做出正确的购物选择。4.我们在购物时需要培养良好的（   ）,做一个文明的（   ）。这既是必要的（   ）,也是（   ）的基本要求。5.说到做到是一个人（     ）的重要标志。我们不仅要对（     ）说话算数，也要对（     ）说话算数。6.（   ）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。7.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。8.学会克制，根据实际需要合理（   ），是拥有健康生活的重要条件。9.我们不仅要对（   ）说话算数，也要对（   ）说话算数。10.也许每次浪费的量看起来并不多，但（   ）就是一个很大的数目。三.判断题(共10题，共20分)1.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（  ）2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。（  ）3.“由俭入奢易，由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。（ ）4.节约粮食是习惯，更是美德。（  ）5.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）6.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（  ）7.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（  ）8.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（ ）9.诚待人，讲道义。（  ）10.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子         浪费电\n水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题，共21分)1.化解校园冲突的正确方法有哪些？2.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。3.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？4.商品的外包装上有哪些重要的信息？5.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所？六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共21分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.\n曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.B二.填空题1.不守信用的人2.珍惜；相处3.合理比较、自我克制4.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德5.诚实守信；别人；自己6.说到做到7.友谊；友谊8.消费9.别人；自己10.日积月累三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√\n四.连线题1.如图：五.简答题1.①控制情绪，保持冷静。②交换意见，讲清道理。③换位思考，理解他人。④商议办法，和谐相处。（答对4条即可）2.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。3.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。4.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。5.淘宝购物、电子商务、电视购物等六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。\n②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。