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小学四年级下册道德与法治期中测试卷【精品】
小学四年级下册道德与法治期中测试卷【精品】
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面做法正确的是( )。A.小芳在考试时看小菲的题B.小军不拿自己的新足球给同学踢C.张强经常欺负小同学D.小丽给新来的同学补课2.下列学校可能发生的欺负行为有( )。A.给同学起外号B.小明上课说话,班长制止他C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他3.关于浪费,下面哪个观点正确?( )A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系4.我们购买物品之后,一定要索要( )。A.塑料袋B.发票C.赠品D.电话号码5.经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。属于( )法律。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》\nC.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》6.作为好朋友,友谊很重要,下面是真正友谊的是( )。A.经常买东西给大家吃B.在考试时,帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏7.你向小敏借一本书,为了怕她忘记自己答应的事情,作为她的好朋友,你可以这样提醒她( )。A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到,我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了8.下面说法正确的是( )。A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说B.合理开支,量入为出。C.这个披萨太好吃了,多买几包D.让爸妈多买点零食,我饿了好填肚子9.当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜( )。A.要保持冷静,不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助10.下列是学校里发生的欺负行为的是( )。A.辱骂B.挑拨是非\nC.取绰号D.前三项都是二.填空题(共10题,共38分)1.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷,索要赔偿的凭证,也是国家( )、( )重要工具。2.( )来之不易,需要( )。学会与朋友相处,( )才能天长地久。3.学会克制,根据实际需求( ),是拥有( )的重要条件。4.当朋友犯错误时,我会( )。5.说话算数是人的一个( )的品质。6.购买物品,接受服务时,一定要( )。7.购买食品时,看( )和保质期,尽量购买绿色、( )的产品。8.经营者不得对消费者进行( )、( ),不得搜查消费者的( )。9.与朋友在一起是那么( )、( ),这正是成为好朋友的基础。10.友谊来之不易,需要( )。学会与朋友( ),友谊才能深厚长久。三.判断题(共10题,共20分)1.我们爸妈有的是钱,而且我们花的是自家的钱,所以想买什么就买什么,不必节约。( )2.浪费的数目不大,就无所谓。( )3.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。( )4.我们避免浪费,要从自己做起,别人我们管不着。( )5.因为超市有很多的工作人员,所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。( )6.真正的友谊就是不加分辨地为朋友做任何事。( )7.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的背包。( )8.过年时,大人给的压岁钱钱就是让自己花的,想买什么就随便买什么。( )9.我要什么父母就给我买什么,这样才能体现父母对我的爱。( )10.说话算数会得到人们的敬佩。( )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。\n立木而信 《红楼梦》一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 《论语学而》一言为定 《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共27分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?2.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)3.小亮同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定完成完成作业,我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。4.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?5.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。六.辨析题(共2题,共18分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生\n剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共18分)1.曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:2.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。3.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.B9.B10.D二.填空题1.管理财政;征收税款的2.友谊;珍惜;友谊3.合理消费;健康生活4.好言相劝\n5.重要6.索要发票7.生产日期;天然8.侮辱;诽谤;身体9.开心;美好10.珍惜;相处三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。2.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。3.小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。\n4.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。5.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。2.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。3.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。
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小学 - 道法
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