小学四年级下册道德与法治 期中测试卷（网校专用）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.要做一名文明顾客，语言很重要，下面哪种说法是错误的（  ）。A.哎，拿两个转笔刀给我看看B.大叔，请您帮我拿个文具盒吧C.谢谢您，阿姨2.当自己在校外偏僻处遇到欺负时，不宜（  ）。A.要保持冷静，不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助3.别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（   ）了。A.老师B.同学C.自己4.应该提倡的消费观念是（  ）。A.攀比B.因需购物C.过度消费5.下列属于朋友之间不合理要求的是（  ）。A.选学习委员的时候让朋友给自己投票B.让朋友帮自己抬一桶水C.让朋友给自己讲解数学问题D.让朋友保守自己的秘密\n6.选择同一类食品，主要看（  ）。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好7.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人8.对自己说话算数只能靠（  ）。A.自觉B.监督C.纪律D.法律9.下列成语故事说明了失信于人的危害是（  ）。A.“食言而肥”B.凿壁偷光C.立木为信10.不讲信用的人，得到的结果是（   ）。A.交到朋友B.说话别人不相信C.受人尊敬二.填空题(共10题，共28分)\n1.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚做出自己的努力。2.在购物过程中，我们要有（     ），维护自身的合法权益。3.学会克制，根据实际需要合理（   ），是拥有健康生活的重要条件。4.学会克制，根据（   ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。5.节约粮食是习惯，更是（   ）。6.学会（   ），根据实际需求合理消费是拥有（   ）的重要条件。7.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（   ）的愿望会被父母拒绝。8.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人（   ），就要想办法尽力完成。9.在学校生活（   ）年多了，我们每个同学交到了不少好（   ）。10.友谊来之不易，需要分外（   ）。我们要学会与朋友友好相处，（   ）才会深厚长久。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（  ）2.遇到校外欺负我们的人时，要见机行事，可以先妥协再事后报警。（  ）3.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（  ）4.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（  ）5.对别人讲诚信，这是为人处世的原则之一。（  ）6.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。（  ）7.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。（  ）8.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（  ）9.小谭总是把过错推卸给别人，这样做不会影响自己交朋友。（  ）10.答应别人的事情能做到就做到，做不到就算了。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。\n第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共20分)1.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？2.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。3.倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？4.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？5.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？六.辨析题(共2题，共16分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共23分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。\n2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.A9.A10.B二.填空题1.勤俭节约2.维权意识3.消费4.实际需求5.美德6.克制；健康生活7.不合理8.诚实守信；做出保证9.三；朋友10.珍惜；友谊三.判断题\n1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。3.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜；就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。5.友谊地久天长！亲爱的好朋友。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.\n分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。