小学四年级下册道德与法治 期中测试卷（全优）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于严重不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安2.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（  ）。A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”B.“谢谢您，阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放3.产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列（  ）项没有采取好的办法。A.控制情绪，保持冷静B.交换意见，讲清道理C.换位思考，理解他人D.不与人协商，也不道歉4.下列做法属于合理消费的是（  ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食D.每月都超支，入不敷出5.下列不属于学校中欺负行为的是（  ）。A.辱骂，取笑，讽刺同学\nB.挑拨是非，排挤同学C.捉弄同学，故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩6.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法（  ）。A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”7.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（  ）。A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”B.“谢谢您，阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放8.下列现象不属于合理消费的是（  ）。A.学会克制，根据实际要求消费B.一味的省钱C.精打细算，量入为出9.说话算数是人的一个重要品质。下列（  ）项是说话不算数。A.他答应别人的事，总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球，他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业，但是总是不完成作业D.父母不在家，她按时给小猫咪喂食10.我打算每周整理一次房间，我打算这样做（  ）。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理\nC.在房间贴一张便条提醒自己整理二.填空题(共10题，共36分)1.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（   ），造成浪费。2.（   ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。3.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。4.经营者不得对消费者进行（   ）、（   ），不得搜查消费者的（   ）。5.网购要关注商家的（   ）、（   ）、（   ）等信息。6.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（   ）的愿望会被父母拒绝。7.（   ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。8.（   ）是人的一个重要品质，（   ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。9.说话算数是人的一个重要（   ）。说话不算数会给他人造成（   ）。10.在我们的身边存在着各种各样的（   ）。只有正确认识产生（   ）的原因，才能更好地（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（  ）2.只要省钱，就属于合理开支。（  ）3.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（  ）4.我们在购物时，要学会看商品的包装。（  ）5.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。（  ）6.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。（  ）7.我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（  ）8.如果一个人不懂分享，说话、做事与同学格格不入，就很难交到好朋友。（  ）9.小娜在购买水果时，用手乱捏。（  ）10.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。\n商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共23分)1.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？2.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。3.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？4.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？5.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？六.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共20分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。\n第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.C5.D6.C7.C8.B9.C10.C二.填空题1.过期2.浪费3.处理矛盾的方式4.侮辱；诽谤；身体5.信用；销售量；顾客评价\n6.不合理7.发票8.说话算数；说话不算数9.品质；伤害10.冲突；冲突；解决冲突三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。2.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。3.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西4.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。\n5.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。