小学四年级下册道德与法治期中测试卷及答案（全优）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（  ）。A.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了B.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢，多次高声催促2.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（  ）。A.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以3.下面可能在学校发生欺负行为的是（  ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强4.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。A.友情B.冲突C.欺负5.下列观点正确的是（   ）。A.太节约了别人会笑话我。B.“光盘行动”，从我做起。\nC.我自己花钱买的浪费点没关系。6.东东决定每天练2张毛笔字后再出去玩，有一天，他正在练字的时候，朋友叫他去踢球，他应该（  ）。A.借机出去玩B.告诉朋友练完字再去玩C.为了友谊，必须先去踢球7.我们在生活中要做到（   ）。A.对自己负责，对他人负责B.答应老师和同学一切的要求，并向他们做出保证C.多向老师和同学做保证8.（ ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。A.钞票B.发票C.票据D.数据9.与同学发生争执时，下列做法不正确的是（  ）。A.保持冷静，理智面对B.怒目而视，武力解决C.请老师调解，解决冲突10.下列不属于校园中的欺负行为的是（  ）。A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B.露露故意捉弄同桌\nC.周周帮助同桌写作业二.填空题(共10题，共32分)1.商品外包装上有很多重要信息，请列举两个你经常关注的信息，如厂名厂址、（   ）、（   ）。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。3.（   ）是人的一个重要品质，（   ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。4.“QS”是（   ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。5.（   ）是习惯，更是美德。6.很多浪费行为是我们错误的（   ）导致的。7.节约粮食是（   ），更是（   ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（   ）良好社会风尚作出自己的努力。8.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（   ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（   ）。9.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地（   ）。10.我们在学会（   ）的同时，也需要学会用合理的方式（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（  ）2.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（  ）3.包装没有正规和不正规之分。（  ）4.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（  ）5.我们的生活中，对于电的浪费也很严重。（  ）6.辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（  ）7.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（  ）8.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（  ）9.我们应该有些储蓄，而不应该盲目地超前消费。（  ）10.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。\n第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共23分)1.合理开支最明智的做法是什么？2.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？3.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）4.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。5.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？六.辨析题(共2题，共11分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共14分)1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。参考答案一.选择题1.B2.B\n3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.B10.C二.填空题1.生产日期；保质期2.消费者3.说话算数；说话不算数4.质量安全5.节约粮食6.想法7.习惯；美德；勤俭节约8.浪费；不尊重9.化解冲突10.保护自己；摆脱烦恼三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：\n五.简答题1.最明智的做法是精打细算、量入为出。2.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。3.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。4.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。5.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.\n示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。