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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷精品(名师系列)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.谁是文明消费者(  )。A.小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟2.你认为下面哪个是懂事的好孩子?(  )A.和同学比购物B.购物时赶时髦C.注意节约,合理消费3.好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该(  )。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻,分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学4.王凯答应周六和同学-起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:(  )。A.不当一回事,反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解D.同学如果问,就找个借口应付下5.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食,作者是(  )。A.李白B.白居易C.李绅\nD.王安石6.作为好朋友,友谊很重要,下面哪种做法才算是真正的友谊?(  )A.周丽为了交好朋友,买了很多巧克力给大家吃,还想请大家吃大餐B.李浩同学数学成绩一直不理想,在考试中,好友陈诚帮助他做了一道不会的题C.好友张雪经常帮助我补习功课,耐心的讲解有关问题,我很感动7.下面购物文明的是(  )。A.买水果时,用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放,放回原处D.随手撕开包装8.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。下列(  )不属于校园的香甜。A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C.午餐时,红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D.她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的,冰糖苹果的9.谁没有保护好自己的利益?( )A.小强到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉。B.小东家新买的电视机质量有问题,要求商家调换,商家不理,小东妈妈去消费者协会反映情况。C.小兰到小卖部买的雪糕融化了,主动找商家调换。10.在新型冠状病毒防控时期,我们应该注意( )。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③\nB.②③④C.③④⑤D.②④⑤二.填空题(共10题,共30分)1.说话算数就是就是(   )言出必行,说出来的事情(   )。2.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都从(   )做起,从(   )做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。3.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要(   )的好习惯。4.我们都渴望得到真正的(   )。5.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(     ),(     )不同,结果也就不同。6.学会克制,根据实际需求(   )消费,是拥有健康生活的重要条件。7.学会克制,根据(   )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。8.(   )是对劳动者劳动成果的不尊重。9.与朋友在一起是那么(     )、(     )。10.我们都渴望(  )友谊,但我们应该明白什么才是(  )的友谊。三.判断题(共10题,共20分)1.我是小学生,喜欢名牌的东西,我买东西能消费得起。(  )2.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。(  )3.在我们的身边存在着各种各样的冲突。(  )4.每天中午在学校吃午餐时,刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。(  )5.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。(  )6.我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(  )7.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”,减少浪费。(  )8.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。(  )9.买东西前先看清楚保质期再买。( )10.新买的水彩笔没水了,你应该要求超市退换。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅\n言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共21分)1.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。(各举一例)2.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。3.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?4.你所知道的校内欺负行为有哪些?5.现在你肯定有不少好朋友,说说你和他们成为好朋友的原因吧。六.辨析题(共2题,共14分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共24分)1.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?\n2.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?3.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.A10.C二.填空题1.诚实守信;算数算话2.美德;自身;小事3.发票4.友谊5.方式;方式6.合理7.实际需求8.浪费行为9.高兴;快乐10.获得;真正三.判断题1.×2.√3.√4.×\n5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.诚信事例:买铅笔时没有带钱,向同学借了一元钱后即时归还;不诚信的事例:答应星期天和同学一起去打篮球,但由于自己懒惰的心理,不想起床,对同学撒谎说自己生病了,不能和他去打篮球了。2.①随手关灯一小步,节约能源一大步②每天节约一滴水,难时拥有太平洋(答案不唯一)3.先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学,故意损坏他人物品。⑤挑拨是非,排挤同学。⑥散播他人隐私。(答对4条即可)5.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。\n七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。2.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。3.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:37:18 页数:7
价格:¥5 大小:27.17 KB
文章作者:175****9558

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