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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷(名师系列)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字,但是妹妹却在看电视,正好是我爱看的动画片,这时我会(  )。A.看电视,练毛笔字无所谓B.关掉电视,不让妹妹看,自己去练字C.让妹妹看,自己去练字2.我们购买完商品以后,一定要索要(  )。A.发票B.塑料袋C.赠品3.下列做法中,属于真正友谊的是(  )。A.帮助朋友练字,一起进步B.帮助朋友去打架C.考试时,给朋友传答案4.下面属于节约的是(  )。A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品,因为这个价钱便宜B.今天的菜不合我胃口,倒掉了C.在酒店请客,我要妈妈别点太多,免得吃不完D.在家里,我将碗里的饭全部吃完,还剩下一小碗,我也会吃完它5.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是(  )。A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费\nC.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔。6.怎样才能交到朋友呢?(  )A.淘气、任性B.自私、小气C.有礼貌知谦让7.下列哪一词语是关于诚信的?(  )A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙8.下列不属于学校中欺负行为的是(  )。A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩9.下列属于我们购买商品时最应该关注的是(  )。A.包装B.放的位置C.卖商品的人10.当同学获奖时,你应该(  )。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话二.填空题(共10题,共32分)\n1.合理的消费就是(   )的消费---量入为出。2.在校内受到欺负可以请同学(   ),也可以向老师(   )。3.很多浪费行为是我们(   )的想法导致的。4.是必要的行为规范,也是(   )的基本要求。我们在购物时需要培养(   )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既5.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(   )的好习惯。6.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到(     )的。7.我们在购物时需要培养良好的(   ),做一个(   )的消费者。8.不要购买无(   )、无(   )、无(   )的三无食品。9.有时候我们向朋友提出(   )的要求,正是这些要求(   )了朋友之间的友谊。10.因为我们向朋友提出(   )的要求,所以伤害了朋友间的友谊。三.判断题(共10题,共20分)1.真正的友谊可以通过赠送礼品的方式获得。(  )2.在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。(  )3.购买东西时,应根据家庭实际情况做出决定,不提让父母为难的要求。( )4.被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。(  )5.发生冲突时,我们要控制情绪保持冷静。(  )6.我们花钱去饭店消费,不用礼貌对待饭店的工作人员的。(  )7.忽视冲突是化解冲突的首要条件。( )8.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。(  )9.食言而肥,这个成语告诉我们,说话要算数。(  )10.学习不弄虚作假,也是诚信的一种表现。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共30分)1.怎么避免买到“三无”产品?买到了又该怎么办呢?\n2.合理消费的好处有哪些?如何养成良好的消费习惯?3.生活中,我们的哪些不良习惯造成了浪费?(至少写出三条)4.为什么要节约食物,拒绝浪费?5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。六.辨析题(共2题,共11分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共18分)1.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。2.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?3.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?参考答案一.选择题1.C2.A\n3.A4.C5.B6.C7.A8.D9.A10.B二.填空题1.有计划2.主持公道;请求帮助3.错误4.良好;社会道德5.勤俭节约6.尊重7.购物习惯;文明8.生产日期;保质期;生产厂家9.不合理;伤害10.不合理三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.(1)购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,购物时要有自我保护意识,要在正规商店购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。(2)购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。2.合理消费的好处有:根据实际需求合理消费,有利于我们健康成长;有计划的消费,是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法,做出购物选择,养成合理消费的习惯;合理开支并不意味着一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。3.洗内衣袜子手绢用洗衣机;洗衣机漂出的水直接放掉;自助餐过度消费等。4.因为勤俭节约是一种美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物,拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。5.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题\n1.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。2.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。3.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:37:26 页数:7
价格:¥5 大小:32.49 KB
文章作者:175****9558

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