小学四年级下册道德与法治期末测试卷精品（名师系列）

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们在校外受欺负时，首先要做的是（  ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境2.中国农民丰收节，不包括（  ）。A.重视农业B.尊重农民C.感恩父母D.感恩劳动3.下列句子中能体现诚信的是（  ）。A.一诺千金B.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里4.下面不属于浪费的是（  ）A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃D.小宇经常把吃不完的面食扔掉5.重阳节又称为“老人节”，日期是（  ）。A.农历八月九日\nB.农历九月九日C.农历十月九日6.购物是自己花钱消费，可以（ ）。A.认真查验商品质量、文明购物、可以投诉与维权B.对商家提出各种要求，甚至插队购买C.随便品尝、随意拆开包装查看、随手放置7.每年的端午节，我们习惯吃的食物是（  ）。A.元宵B.粽子C.月饼8.“说到做到”正确的做法是（  ）。A.为了早睡早起，我定好闹钟，并让妈妈提醒自已B.小明昨天答应同学带跳绳，结果第二天忘了带C.小明答应老师今天一定按时完成作业，可是一看起电视就忘记了做作业9.下列做法中，属于真正友谊的是（  ）。A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架10.面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（  ）。A.不用理会B.成为继承人，将艺术传承下去C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落\nD.努力学习，民间艺术和自己没有关系二.填空题(共10题，共44分)1.各行各业的劳动者给人们提供了不同的（   ），才使这个社会有序的运转起来。2.民间文学、民间手工艺、（   ）等都是民间艺术的重要组成部分。3.合理开支并不意味着要一味（  ）。我们既要（  ）、（  ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。4.产生冲突并不可怕，采用正确的（   ），可以很好地化解（   ）。5.我们的生活离不开（   ）劳动者的付出。6.（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。7.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法（   ）完成。在平时生活中，我们要逐渐养成（   ）的好习惯。8.除了（   ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（   ）的浪费。9.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（     ），为我们出行作出了贡献。10.（   ）有一项著名的民间艺术，那就是杨柳青年画。三.判断题(共10题，共20分)1.劳动者最光荣。（  ）2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。（  ）3.在网上购物时，我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。（  ）4.我常看到电工无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。（ ）5.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（  ）6.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（  ）7.浪费是可耻的，我们应该杜绝浪费。（  ）8.海参、海带来源于淡水渔业。（  ）9.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（  ）10.林业是农业的一种，与它同级的分类还有种植业，渔业等。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京      川剧变脸\n四川      京韵大鼓东北      《阿诗玛》云南      秧歌江苏      苏州刺绣五.简答题(共5题，共27分)1.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。2.家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）3.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？4.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。5.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。六.辨析题(共2题，共11分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.怎样正确看待中国制造和中国创造？七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共19分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？\n上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？3.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.A10.B二.填空题1.服务2.民间美术/民间音乐/民间舞蹈3.省钱；精打细算；量入为出4.方法；冲突5.各行各业6.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间工艺7.诚实守信；尽力；说到做到8.饮食；形形色色9.劳动10.天津\n三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突：①主动道歉②控制情绪，冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考，为对方着想。2.用的：电冰箱、洗衣机、电视、电脑、床单、电梯等；穿的：毛衣、羽绒服、衬衣、裙子、鞋子等。3.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。4.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。5.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。六.辨析题\n1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。3.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）