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小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷加答案(名师系列)
小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷加答案(名师系列)
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小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在( )。A.劳动上B.行动上2.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,( )。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法3.下列哪些表现属于“尊重自己”?( )A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱4.下列不属于环境问题的是( )。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及5.目前已经探知,只有( )上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球\nD.土星二.填空题(共5题,共20分)1.通过反思,更好地( )自己的生活,将我们的过去、( )和将来联系在一起,让自己在将来( )。2.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的( )和( )让人们追求和平的愿望不断面临( )。3.( )作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。4.生物赖以生存的森林、湖泊、( )等正以惊人的速度( )。5.拥有( ),学会原谅他人。三.判断题(共5题,共10分)1.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。( )2.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。( )3.中国永不称霸,永远不搞扩张。( )4.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。( )5.灾害发生时,我们要团结互助。( )四.连线题(共1题,共4分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日 5月31日世界地球日 2月2日世界环境日 4月22日世界禁烟日 6月5日五.简答题(共5题,共38分)1.学会反思有什么意义?2.请你说说对“君子和而不同”的理解。3.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?4.结合实际说说你家乡的生活环境?5.观察图画,回答问题。\n(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)六.辨析题(共1题,共5分)1.对下面两个同学的观点,你怎么看?同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。七.材料题(共2题,共18分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?2.\n以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。八.综合题(共1题,共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是( )。A.① B.② C.③ D.④2.经考古发现,在( )流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是( )的文明成就。\nA.① B.② C.③ D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是( )。A.① B.② C.③ D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是( )。A.东非高原 B.撒哈拉沙漠 C.亚马孙平原 D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C二.填空题1.理解和思考;现在;做得更好2.局部战争;地区冲突;挑战3.反思4.湿地;减少5.一颗宽容的心三.判断题1.√2.×3.√\n4.×5.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自已努力的方向,判断自已的行为是否有助于目标的实现.(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。2.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。3.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。(2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。4.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是,从前我的家乡可没这么美丽,整座城市环境污染严重。绿化减少,空气质量差,人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下,经过全市人民几年努力,我的家乡发生了翻天覆地的变化。就说观音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂着很多垃圾,坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里,湖里的小鱼都被臭死了,人们看着这些垃圾,只能掩着鼻子快速走过。现在,湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾,小鱼自由自在的游着,观音湖美丽极了!\n5.(1)洪涝灾害。危害:冲毁房屋;淹没田地;造成人员伤亡……(2)森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害。河道被破坏,无法疏通水道,造成洪涝灾害。(3)植树造林;禁止乱砍滥伐;保护河道,及时疏通清理河道……六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。七.材料题1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。2.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。八.综合题1.1.D 2.B 3.B 4.A 5.A
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小学 - 道法
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