部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》带答案（预热题）

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.与人产生冲突后，以下哪种处理方式是不对的？（  ）A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.商议办法，和谐相处D.以硬碰硬，毫不畏惧2.我们购买物品之后，一定要索要（  ）。A.塑料袋B.发票C.赠品D.电话号码3.（  ）行为，是不尊重劳动者的表现。A.乱丢垃圾B.珍惜粮食C.向服务人员表示谢意4.下列说法正确的是（  ）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.喝剩的半瓶水，应该直接扔到垃圾桶里D.快过期的商品搞特价，可以多买些5.下列说法，我赞同（   ）。A.太节俭了别人会笑话的\nB.不浪费是大人的事，我们想浪费也没钱浪费C.一滴水一粒米都不能浪费D.花自己家的钱，浪费点也和别人没关系6.下列哪一词语是关于诚信的？（  ）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙7.下列不属于浪费现象的是（  ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期D.点菜随便点，不管是否能吃得下8.三国时期，吕岱和好友徐原相处的过程中，吕岱的可贵之处体现在（  ）。A.他为人正直，十分爱惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气，反而认为这是对他的警醒9.下面属于节约的是（  ）。A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品，因为这个价钱便宜B.今天的菜不合我胃口，倒掉了C.在酒店请客，我要妈妈别点太多，免得吃不完D.在家里，我将碗里的饭全部吃完，还剩下一小碗，我也会吃完它\n10.下面不属于浪费的是（ ）。A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。二.填空题(共10题，共34分)1.产生冲突并不可怕，采用（     ），可以很好地化解冲突。2.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（   ），每个人都有自己的（   ）。3.好朋友之间总有说不完的（     ）。4.我们在购物时需要培养（   ），做一个（   ）的消费者。5.学会（   ），是拥有健康生活的重要条件。6.有些时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却并不知道，正是这些（   ）的要求，伤害了朋友之间的（   ）。7.（   ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要（   ）尽力完成。8.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好地（   ）。9.合理开支并不意味着要一味省钱，我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排的（   ）有滋有味。10.购物时需要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）2.买东西我们要的是东西，没必要看包装。（  ）3.张勇听到好朋友说白己的房间很乱，他暗下决心要把房间收拾整齐，第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。（  ）4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（  ）5.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（ ）6.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（　　　）7.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（ ）8.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）9.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。（  ）10.同仁堂，中国民族药业一块响当当的金字招牌，300多年来长盛不衰，奥秘就在于诚信。（  ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共30分)1.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？2.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）3.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时，我愿（   ）。当朋友犯错误时，我愿（   ）。当朋友伤心时,我愿（   ）。当朋友高兴时，我愿（   ）。4.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？5.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。六.辨析题(共2题，共14分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共19分)\n1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.D\n9.C10.B二.填空题1.正确的方法2.各有不同；特点3.开心事4.良好的购物习惯；文明5.合理消费6.不合理；不合理；友谊7.说到做到；想办法8.原因；解决冲突9.精打细算；井井有条10.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）3.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时，我愿分享朋友的喜悦。4.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。5.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。\n3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家