部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》（预热题）

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于朋友间真正友谊的是（  ）。A.考试时帮朋友作弊B.批评朋友的错误C.赞扬朋友的缺点D.说朋友的坏话2.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（ ）A.不管质量如何，只要便宜就可以购买B.要参考销售量C.要参考顾客评价3.网上购物时，应该（  ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注4.学会与朋友相处，（  ）才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为5.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（  ）A.和同学攀比购物B.注意节约，合理消费\nC.购物时赶时髦6.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（  ）。A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票7.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服8.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（  ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯9.除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（ ）项是避免不了的，不属于浪费。A.妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜B.一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸C.同学们都去上体育课了，教室里还点着灯D.阴天下雨了，教室里点着灯10.应该提倡的消费观念是（  ）。A.攀比B.因需而购C.过度消费\nD.便宜就好二.填空题(共10题，共28分)1.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。2.学会（   ），学会（   ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。3.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ），它是解决（   ），索要赔偿的凭证。4.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和（   ），也可能会遇到被他人（   ）的情况。5.在校外受到欺负时，也需要果断（   ），保护自己。6.当我们的愿望（   ），父母会拒绝。7.很多（   ）行为是我们（   ）的想法导致的。8.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（   ）。9.学会（   ），是拥有健康生活的重要条件。10.学会与朋友相处，（   ）才能深厚长久。三.判断题(共10题，共20分)1.试用完商品可以不用放回原位。（ ）2.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（  ）3.三包卡没什么用，拆开包装后就可以扔掉了。（  ）4.东西是自己花钱买的，浪费一点儿没关系。（  ）5.不守信用的人是得不到尊重的。（  ）6.当朋友帮助自己的时候，我们没必要心存感激，因为朋友之间本就应该如此。（  ）7.我们花钱买东西，和售货员相比我们是高高在上的。（  ）8.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。（ ）9.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（  ）10.试用完商品可以不用放回原位。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。\n第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共22分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？2.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）3.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？4.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。5.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。六.辨析题(共2题，共9分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共25分)1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？\n3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。（  ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（  ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（  ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（  ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（  ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.B6.A7.B8.A9.D10.B二.填空题1.处理矛盾的方式2.合理比较；自我克制3.发票；纠纷4.摩擦；欺负5.采取措施6.不合理7.浪费；错误8.满足9.合理消费10.友谊三.判断题1.×\n2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。2.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。3.友谊地久天长！亲爱的好朋友。4.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。5.①不要草率承诺；②把临时答应别人的事写在小便签上，贴在醒目的位置；③让好友或者爸爸妈妈及时提醒；④需要经常完成的事情，制定一个时间表格。（意思对即可）六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题\n1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。