部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷【达标题】

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“立木而信”是关于（  ）诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧2.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（  ）。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒3.上完体育课，看见两个同学抢水龙头发生争吵时（ ）。A.快走开，千万别招惹他们B.看热闹，生怕错过了好戏C.劝他们，别为小事伤和气D.起劲哄，让他们大打一架4.小明付款后走出商场，防盗感应门响了，原来是感应门坏了，故检测到没有付款，但商场保安抓住他不放，硬要搜查身体，对此下列同学的说法正确的是（  ）。A.小红：“给他搜身吧，反正也付款了，这件小事就过去了”B.小光：“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”C.小亮：“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”5.关于发票，下面理解不正确的是（  ）。A.如果你不要发票，我可以给你便宜点\nB.消费者有权索要发票C.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具6.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（  ）。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定二.填空题(共6题，共22分)1.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成勤俭节约的（   ）。2.被人欺负是痛苦的，如果我们不（   ），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。3.网购商品时，（     ）、（     ）、（     ）信息都很重要。4.浪费行为是对劳动者劳动成果的（   ）。5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。6.合理开支并不意味着要一味（  ）。我们既要（  ）、（  ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。三.判断题(共6题，共12分)1.朋友之间可以说话不算数。（  ）2.所有商品包装上一般只有有厂名厂址、使用说明、生产日期这些商品信息。（  ）3.我们花钱买东西，和售货员相比我们是高高在上的。（  ）4.说话算数是人的一个重要品质。（  ）5.我们对别人要说话算数，对自己没关系。（  ）6.因为超市有很多的工作人员，所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。\n第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共33分)1.在学校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的？2.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？3.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？4.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。5.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他（她）是如何成为好朋友的。请写下来。六.辨析题(共2题，共12分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共20分)1.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！\n下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（     ）你的选择是：（     ）。2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.A二.填空题\n1.传统美德；好习惯2.抵抗3.信用；销售量；顾客评价4.不尊重5.消费者6.省钱；精打细算；量入为出三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。②兰兰和我一起学书法和画画。③亚茹非常友善总是乐意把他的东西借给我用。④明明和我都喜欢踢足球。2.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突\n4.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。5.我有很多的好朋友，我交朋友的时候都是以心互动，以真诚换真诚，友好对待他人，主要的还是礼貌待人！交朋友要真诚，有时还要学会忍让。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。