部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案【达标题】

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》2.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（  ）。A.浪费可耻B.污染环境C.耗费资源D.我们还很穷困3.下面哪个顾客的行为不够文明？（  ）A.李明：请帮我拿个文具盒吧B.张华：把不需要的商品放回原位C.王红：用手捏捏，挑选结实的水果D.刘英：反复观看商标、外包装、说明书4.下列做法属于量入为出的消费方式的是（ ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品D.每月都超支，入不敷出5.对于好朋友，下列说法你认为妥当的是（ ）。A.好朋友就是能包容我所有错误的人\nB.好朋友就是能每天给我零食的人C.好朋友就是没有缺点的、长得漂亮的人D.好朋友是能欣赏我的优点又能劝我改正不足的人6.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（  ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石7.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。A.友情B.冲突C.欺负8.下列不属于浪费现象的是（   ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期9.下面（   ）行为是过度消费。A.喜欢什么就买什么B.出去聚餐，按需就餐C.货比三家，按需购物10.对于我们来说，购买下列物品属于合理消费的是（  ）。A.课本和文具\nB.高档手表C.进口零食D.名牌包包二.填空题(共10题，共28分)1.很多浪费行为是我们（   ）的想法导致的。2.根据实际需求（   ）消费，是拥有健康生活的重要条件。3.“取之有度，用之有节，则常足。”这句话启示我们要养成（   ）的好习惯。4.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（   ）请求保护。5.我们在学会（   ）的同时，也需要学会用合理的方式（   ）。6.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。友谊来之不易，我们要懂得（   ），学会与朋友相处，友谊才会（   ）。7.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。8.通过合理比较、（   ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。9.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（   ）。10.（   ）是一个人诚实守信的标志，一旦对他人做出保证，就要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.购物时要量力而行，不要赶时髦，不要攀比。（  ）2.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（  ）3.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（  ）4.我们在校外受到欺负时，要采取果断措施，保护自己。（  ）5.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（  ）6.电资源是可以随便浪费的。（  ）7.过度消费会浪费资源，入不敷出。（  ）8.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（  ）9.对自己说话不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（  ）10.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共30分)1.请你至少写两句关于诚信的名言。2.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。3.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）处小秘诀：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我（   ）。当朋友（   ）时，我（   ）。4.“光盘行动”的意义是什么？5.如何做一个文明的顾客？六.辨析题(共2题，共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？\n（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共16分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C5.D6.C7.A8.C9.A10.A二.填空题1.错误2.合理消费3.勤俭节约4.老师5.保护自己；摆脱烦恼6.真情你；珍惜；深厚长久7.友谊；友谊8.自我克制9.挥霍使用10.说到做到；想办法尽力完成三.判断题\n1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。2.冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突：①主动道歉②控制情绪，冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考，为对方着想。3.①和同学一起学习，相互交流，共同进步。\n②在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时；我真诚的谢谢他。4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。5.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。六.辨析题1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。2.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。