部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷及答案【基础+提升】

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“人大代表人民选，人大代表为人民”这说明，在我国人大代表（  ）。①对人民服务，对人民负责②是行使人民权力的领导③都是由人民直接选举产生④要倾听民意、反映民情A.①③    B.①④    C.②④2.王叔叔在楼上养了一只狗，晚上狗叫，打扰邻居的休息。邻居小明找他理论，他却说：“我有权养狗，你管不着。”根据你学的知识，你认为（  ）。A.王叔叔家养狗合法，别人管不着，这是他的权利B.王叔叔养狗违法，应当把狗处理掉C.王叔叔养狗合法，但狗叫影响邻居休息，侵犯邻居权利3.下列说法正确的是（  ）。①我们一直不变的身份是公民②公民身份号码是身份证上独一无二的信息③中国公民可以有双重国籍④身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件A.①④   B.①②④   C.①②③    D.②③④4.（ ）是最高国家行政机关。A.国家主席B.最高人民法院C.国务院\n5.王小聪家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。王小聪的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”高叔叔的观点（  ）。A.正确。因为我国公民的权利受法律保护。B.错误。因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利，不能滥用权利。C.正确。因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性。6.身份证的用处不包括（  ）。A.在机场办理登机手续B.在手机营业厅办理业务C.在火车站自助取票机上打印火车票D.在超市购物时付款二.填空题(共6题，共34分)1.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等方面的权利。2.为了更好地便民利民，许多地方政府建立了（   ）公共服务系统。这是政府“听民情、（   ）、分民忧”的新平台。3.作为未成年人，要从小养成（   ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。4.全国人民代表大会每届任期（   ）年，（   ）以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。5.（   ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（   ）依法维权，而不能采用违法方式维权。6.（   ）是国家的根本法，是（   ）的保障书，是规定国家机关职权的（   ），除了保障公民的（   ），还规定了公民的（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心是12306。（  ）2.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（  ）3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护未成年人免受法律惩罚。（ ）4.我们依法行使自己的权利，可以不履行自己的义务。（  ）5.参政议政与我们小学生无关。  （  ）\n6.人权是每个人作为人所应当享有的权利。  （  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。纳税               领取高龄补贴            权利 人身自由                参加选举              义务 维护国家安全              受教育                   五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共32分)\n1.你知道哪些国家机关工作人员应当穿制服吗？为什么这些国家机关的工作人员履行职责时要穿制服？2.请列举公民行使监督权的三种方式。3.未成年人的权利受到侵害时怎么办？4.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？5.生活中，公民可采取哪些方式参与对权利的监督？七.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？八.材料题(共2题，共13分)1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？2.阅读下面材料，回答问题。（1）以身试法：2018年5月，蒋某在网上发表严重侮辱董存瑞、黄继光的言论，并称要看看自己的言论不会被处罚，要是被抓了他就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响。激起了广大网民的愤慨。问：上述材料体现了法律具有怎样作用？（2）法律捍卫：《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事迹和精神的行为，蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。问：从权利和义务的关系看，上述材料对我们有什么启示？九.综合题(共2题，共14分)\n1.下列图片分别表明身份证具有怎样的用处呢？请选择。A.在酒店办理住宿登记B.在火车站自助取票机上打印火车票C.在手机营业厅办理业务D.在邮局邮寄物品 （   ）   （   ）   （   ）   （   ）2.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利；B.人身自由权；C.劳动权\nD.女性的权利；E.财产权；F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（   ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（   ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（   ）（4）《中华人民共和国选举法》（   ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（   ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（   ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.D二.填空题1.人身；政治；经济；社会；文化2.12345；解民困3.遵纪守法4.五；县级5.法律；法律手段6.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×\n6.√四.连线题1.权利：领取高龄补贴、人身自由、参加选举、受教育义务：纳税、维护国家安全、受教育五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.公安机关、法院、检察院、国税和地税等。这些国家机关工作人员履职时穿制服是身份的象征和执法的重要标志。2.信访举报、人大代表联系群众制度、监督听证会、民主评议会、网上评议。3.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。4.我在家里做家务。我会扫地、洗碗。我认为作为家庭中的一员，应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼我们承担责任的能力，培养我们的责任意识。5.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。七.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。八.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；\n2.（1）权利和义务是一致，权利不是绝对的，而是有界限的。公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（2）我们在行使权利的时候，不得滥用权利，同时，我们必须履行宪法和法律规定的义务，否则，要承担相应的法律责任。九.综合题1.C；B；D；A2.E；C；B；F；A；D