部编版六年级上册道德与法治 期末测试卷及答案【基础+提升】

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（  ）是规定犯罪和刑罚的法律。A.司法B.刑法C.宪法D.立法2.在（  ）年，我国将12月4日设立为国家宪法日。A.2001B.2014C.20063.（  ）是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性法律公约。A.《未成年人保护法》B.《反家庭暴力法》C.《儿童权利公约》D.《义务教育法》4.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（   ）维护自己的合法权益。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》\nD.《中华人民共和国劳动法》5.对于校园欺凌行为，说法合理的是（  ）。A.找人报复B.自己生气，但不知道该如何发泄C.惹不起躲得起D.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任6.关于校园欺凌的表述，不正确的是（  ）。A.要积极有效预防学生欺凌和暴力B.我们要勇敢地对校园欺凌说“不”C.欺凌是学生之间的打闹，没那么严重二.填空题(共6题，共26分)1.（   ）在法律上一律平等。2.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民的合法权益造成损害的，（   ）要依法承担赔偿责任。3.2014年，我国将12月4日设为（   ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。4.作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（   ）和（   ）的权利。5.（   ）如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到（   ），违法的行为受到（   ）。当争议和冲突发生时，国家（   ）、（   ）机关依据法律作出公正的处理。6.法律如同指南针，告诉我们行为的（   ）；如同尺子，衡量我们行为的（   ）；如同武器，是保护我们的（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.法律保护我们的权利，极大地限制了我们的自由。（  ）2.行政机关必须履行宪法和法律规定的职责,宪法和法律没有授予的权力,行政机关就不能行使。（  ）3.未满16周岁的公民可以自愿领取居民身份证。（ ）4.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，他依《侵权责任法》申请劳动仲裁。（  ）5.我国2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，将遏制家庭暴力纳入法律程序。（ ）\n6.高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。  （  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。殴打要钱            聚众斗殴罪     随意殴打、恐吓、威胁      敲诈勒索罪结伙打架            诽谤罪辱骂、中伤           抢劫罪敲诈钱财            侮辱罪捏造贬损他人名誉的事实      寻衅滋事罪五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）①采用书信举报 ②采用电话形式反映 ③参加听证会④直接向人大代表反映 ⑤通过报刊进行监督\n六.简答题(共5题，共27分)1.“我骄傲，我是中国人”，请同学们想一想，近几年我国发生的哪些事情令你作为中国人感到骄傲。（提示：经济、科技、体育、外交等方面均可）2.“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，办事不再走“冤枉路”。我们阜阳有这种“政务超市”吗？名称是什么？3.义务教育基本内涵是什么？4.王红告诉同桌，学校、医院、邮局是国家机构。你同意王红的说法吗？写一写你的看法。5.简要写一写法律的作用。七.辨析题(共1题，共5分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （  ）八.材料题(共2题，共16分)1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧；  B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？\n2.妈妈给小华报了钢琴班，小华很喜欢弹钢琴，经常练钢琴到半夜，这天晚上十点半，小华的邻居来敲门，让小华晚上练琴不要到这么晚，影响他们休息，小华觉得练琴是自己的事情，自己享有在家自由练钢琴的权利。（1）你觉得小华的做法对吗？从权利的行使角度分析一下原因。（2）如果你是小华，你会如何处理这件事情？九.综合题(共2题，共18分)1.请你来回答小记者提问人大代表的问题。（1）行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？（2）如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？（3）人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？2.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（   ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（   ）\n爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（   ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（   ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（   ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（   ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.D6.C二.填空题1.中华人民共和国公民2.国家3.国家宪法日4.批评；建议5.法律；保护；制裁；行政；司法6.方向；对错；坚强盾牌三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.略五.填表题1.①；⑤；④；②；③六.简答题1.①我国各项经济指标高速增长，我国成为世界第二大经济体。②2008年，第29届夏季奥现会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。③我国自主设计、研制成功深海载人潜水器“蛟龙号”\n④我国提出的构建人类命运共同体理念得到世界上大多数国家的认可。（答案不唯一，言之有理即可得分）2.有，阜阳市行政服务中心3.第一，义务教育是公益性事业；第二，义务教育是所有适龄儿童、少年必须接受的教育；第三，义务教育是由国家统一实施并且予以保障的教育形式。4.不同意，因为国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院和邮局都不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。5.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。七.辨析题1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。八.材料题1.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。2.（1）小华的做法不对，权利不是绝对的，而是有界限的，宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利。小华有弹钢琴的权利，但是他损害了邻居合法的权利，他的邻居也有不被他人打扰的权利。我们在行使权力的时候，不能滥用权利。（2）向邻居道歉，不在晚上休息时的练琴，以免影响他人休息。\n九.综合题1.（1）行政单位行使权力受法律监督。（2）如果行政单位犯错误同样依照法律规定受到相应的处罚。（3）是对政府工作的监督。2.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.