部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【名师推荐】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于公益活动，下面说法错误的是（  ）。A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要2.小明和小华去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（  ）。A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息3.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（  ）。A.与邻居争吵B.陪社区的老人聊天C.帮助清洁社区环境D.主动为邻居提供帮助4.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（  ）A.肯定会带走B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带C.带走不方便，不带走5.下面不是为居民健身提供的公共设施的是（   ）。A.公园里的健身器材B.社区里的运动场\nC.小明家的跑步机D.广场上的篮球场6.下列不属于文明有礼的行为的是（ ）。A.公交车上见到老人主动让座B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑7.生活中，我们都反感的行为有（  ），这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队，有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄A.②④     B.②③④     C.①③8.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（  ）。A.姿态优雅、步履优美B.态度严肃、说话得体C.说话和气、语言文明D.仪表整洁、举止端庄9.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（  ）。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫\n10.对于公共生活，下列做法正确的是（  ）。①② ③④ A.①②  B.③④  C.①③  D.②④二.填空题(共10题，共40分)1.平等友善可以传递（   ）。在温暖的友善传递中,我们（   ）、 （   ）,我们的社会将会更加美好。2.社区中的每个成员既是社区秩序的（   ）,也是社区秩序的（   ）。3.公共生活需要（   ），公共利益需要（   ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（   ）。4.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（     ），严重的还会触犯法律。5.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（     ），心中有集体，心中（     ）。6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（   ），构建有序和谐的公共生活。7.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（   ）。8.人们在公共生活中表现出的文明程度和（   ）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。9.公共生活需要（   ），公共利益需要（   ）。10.维护（   ），共建（   ），需要我们从（   ）做起。同时，我们也有责任（   ）不遵守公共秩序的人。三.判断题(共10题，共20分)1.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（  ）2.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（  ）\n3.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（  ）4.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（  ）5.小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（  ）6.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）7.公共生活需要有良好的秩序来维护。（  ）8.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（  ）9.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（  ）10.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。   无障碍通道 请勿吸烟  请勿打电话  安全通道五.简答题(共6题，共38分)1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。2.参与公益活动，我们可以做些什么？3.法律对我们生活的作用包括什么？4.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？5.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）6.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？\n六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共13分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案\n一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.C9.A10.C二.填空题1.正能量；相互理解；相互尊重2.受益者；建设者3.共建；共享；共同利益4.公共权益5.有他人；有国家6.社会秩序7.帮助8.秩序意识9.共建；共享10.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。2.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。3.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。4.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。5.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。6.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你\n2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。